“如果是下雨,他還會從保安室拿出太陽傘,從學校的教學樓一直排到校門口,不讓孩子淋濕。”學校老師告訴記者,如果地上有些積水,段成華怕孩子跑動滑到,還會拿出拖把,幫忙將積水拖干凈。
“他脾氣也好,我看到有一次一個一年級的學生鞋帶掉了,可能不知道怎么系上去,他發現了就過去幫學生系鞋帶。”張老師評價說,一天做好容易,但十年如一日用心做好每件事就相當不易。
背后:記名神技靠細致觀察
下午4時15分,一位身穿紅衣服的老人家來到學校門口,向段成華點頭致意,段成華主動給他開門。“這是某某某的爺爺,每天下午都會來抄老師布置的作業題目。”段成華還知道,那名學生是四(5)班的學生,成績“全年級第一名”,儼然一個百事通。
而不認識的陌生面孔,段成華會特別警惕,不僅要對方登記來訪的詳細信息,還會致電老師再三確認后,才予以放行。“之前還有家長不相信,專門找來親戚想試著混進學校,結果真的被段叔叔認出來攔住了。”學校老師說。