說(shuō)起麻將，很多人想起的市井中嘈雜尖銳的洗牌叫牌聲，一邊抖腿搓牌一邊吹牛的大爺，輸了牌念念叨叨的大媽……總之，麻將不是什么好事，是賭博陋習(xí)。

　　然而，在廣州，一群大學(xué)生“雀友”就是要“公然”在教室里開(kāi)臺(tái)打麻將，他們的目標(biāo)是為競(jìng)技麻將“正名”。在這群“雀友”中，隱藏著不少被稱為“雀士”的高手。比如麻將社團(tuán)的創(chuàng)辦人彭鴻志是“五段雀士”；社團(tuán)中實(shí)力最強(qiáng)的鄒豐澤則是“六段雀士”。

　　名詞解釋：競(jìng)技麻將

　　競(jìng)技麻將有相對(duì)統(tǒng)一的競(jìng)賽規(guī)則。如打出的牌需要在自己的“牌河”中擺放整齊，吃、碰和明杠時(shí)需標(biāo)明取自哪一家，有加分的“紅牌”，有特殊的和牌番種，采取輪莊制，麻將的尺寸較小。競(jìng)技麻將比賽講究禮儀，比賽前需互相致意，比賽中保持賽場(chǎng)肅靜，有特殊情況的低聲咨詢裁判員。

　　術(shù)語(yǔ)行話：

　　點(diǎn)炮：也叫“放銃”，自己打出別人所聽(tīng)之牌，從而使別人和牌。

　　立直：凡手牌構(gòu)成“門(mén)前清”的狀態(tài)，可宣布立直（但不強(qiáng)制執(zhí)行），立直后不能吃碰及換牌直至和牌。

　　10月22日一早，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)樓內(nèi)就拉開(kāi)陣勢(shì)，擺好麻將桌，引得圍觀者嘖嘖稱奇：竟然有人公然在教室里打麻將？原來(lái)，這里正在舉行今年華農(nóng)“新生杯”競(jìng)技麻將比賽，與眾不同的是：“迷你”尺寸的麻將，出牌、碼牌整齊方正，洗牌、叫牌“靜音模式”，一旁還有裁判巡邏、嚴(yán)肅監(jiān)督。

　　華農(nóng)麻將社團(tuán)的創(chuàng)辦人、“五段雀士”彭鴻志坦言，創(chuàng)辦競(jìng)技麻將社團(tuán)曾受到不少質(zhì)疑，希望通過(guò)努力，讓所有人知道，競(jìng)技麻將不是市井賭博，不是休閑娛樂(lè)，而是一項(xiàng)與象棋圍棋一樣需要戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)思考能力的競(jìng)技項(xiàng)目。年輕的“雀友”們決心要為這項(xiàng)古老的“國(guó)粹”博弈游戲正名。

　　競(jìng)技麻將大有學(xué)問(wèn)

　　在今年“新生杯”競(jìng)技麻將的比賽中，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2011級(jí)畢業(yè)生彭鴻志專程從深圳回到母校。正是在他的努力下，華農(nóng)競(jìng)技麻將社團(tuán)從2人發(fā)展到30多人。

　　“最早接觸競(jìng)技麻將，是在高中時(shí)。”彭鴻志告訴記者，小時(shí)候，大人絕對(duì)不允許他接觸麻將。直到讀高中，他才在網(wǎng)上看到了第一場(chǎng)職業(yè)競(jìng)技麻將比賽，并發(fā)現(xiàn)里面大有學(xué)問(wèn)。“競(jìng)技麻將的規(guī)則異常復(fù)雜，是一項(xiàng)結(jié)合了邏輯學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率學(xué)等專業(yè)知識(shí)的活動(dòng)。”

　　就這樣，彭鴻志開(kāi)始練習(xí)競(jìng)技麻將，從菜鳥(niǎo)慢慢成長(zhǎng)為現(xiàn)在的“五段雀士”。他說(shuō)，與普通麻將動(dòng)輒打通宵不同，這在競(jìng)技麻將看來(lái)是幾乎不可能的事情。“打競(jìng)技麻將的心態(tài)是最重要的，就像象棋圍棋，你有看誰(shuí)下棋下通宵的？太‘燒腦’了。”他說(shuō)，競(jìng)技麻將考驗(yàn)的是競(jìng)技水平，“一旦打上頭，心態(tài)急躁，反而很容易出現(xiàn)失誤而被擊破。”

　　為破偏見(jiàn)“約法三章”

　　2012年，當(dāng)彭鴻志剛剛提出在學(xué)校棋牌協(xié)會(huì)下創(chuàng)辦競(jìng)技麻將社團(tuán)時(shí)，遭到了來(lái)自各方的質(zhì)疑和壓力。彭鴻志說(shuō)，不僅僅是老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有社團(tuán)的學(xué)生，都有這樣的誤解。反對(duì)聲最強(qiáng)烈的時(shí)候，有學(xué)長(zhǎng)公開(kāi)直言，在學(xué)校打麻將就是“歪風(fēng)邪氣”。他們發(fā)起的競(jìng)技麻將比賽甚至被質(zhì)疑是“違規(guī)活動(dòng)”。

　　對(duì)于這些聲音，彭鴻志坦言理解，“畢竟對(duì)于不了解競(jìng)技麻將的人而言，很難要求他們立刻接受這樣一個(gè)新鮮事物。”但他說(shuō)，正是因?yàn)閯e人不了解，他更要將這個(gè)新事物當(dāng)成自己努力的目標(biāo)，“總有一天，這個(gè)目標(biāo)會(huì)閃閃發(fā)光。”他一遍遍地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和青年協(xié)會(huì)的工作人員解釋、溝通。彭鴻志更是對(duì)競(jìng)技麻將社團(tuán)的成員們約法三章：不準(zhǔn)參與賭博麻將，不準(zhǔn)在宿舍打麻將，不準(zhǔn)干擾其他同學(xué)。

　　就這樣，彭鴻志總算說(shuō)動(dòng)了學(xué)校的社團(tuán)監(jiān)督，讓他成立了華農(nóng)第一個(gè)競(jìng)技麻將社團(tuán)。

　　從“兩人團(tuán)”到全市冠軍

　　彭鴻志的“約法三章”也給社團(tuán)發(fā)展帶來(lái)挫折。一開(kāi)始，這些嚴(yán)苛的規(guī)定嚇退了不少同學(xué)。“來(lái)參加競(jìng)技麻將社團(tuán)的，極少數(shù)是有基礎(chǔ)的，大多數(shù)還是因?yàn)槠綍r(shí)會(huì)搓麻將，有點(diǎn)好奇心。”彭鴻志說(shuō)，一聽(tīng)說(shuō)不允許玩賭博麻將，不少人打了退堂鼓。“最初我們的社團(tuán)僅有兩個(gè)人，連一桌麻將都湊不起來(lái)。”

　　于是，他和另一個(gè)競(jìng)技麻將愛(ài)好者只能到網(wǎng)上練習(xí)，一起研究牌譜，互相切磋。直到2013年，又有4名同學(xué)加入，“總算湊得起一桌麻將了。”不過(guò)，他很快發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：有人違反禁令在宿舍玩麻將。彭鴻志堅(jiān)決勸退了違規(guī)成員。“本來(lái)人就少，那批新人幾乎沒(méi)人留下來(lái)，但違規(guī)就是違規(guī)，我寧愿我們還像以前一樣天天背牌譜，也不能突破底線。”

　　回想起自己的堅(jiān)持，他至今認(rèn)為是正確的，也是唯一的選擇。2014年，華農(nóng)競(jìng)技麻將社團(tuán)發(fā)展到30多人，還參加了廣州市高校立直麻將（競(jìng)技麻將的一種）聯(lián)賽。當(dāng)時(shí)，這個(gè)剛成軍兩年的團(tuán)隊(duì)，一舉奪得團(tuán)體冠軍，彭鴻志也獲得個(gè)人賽第二名。

　　盼競(jìng)技麻將后繼有人

　　隨著彭鴻志、鄒豐澤等團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)主力畢業(yè)離校，華農(nóng)競(jìng)技麻將社團(tuán)也開(kāi)始面臨“青黃不接”的問(wèn)題。目前大二的周子濤成為社團(tuán)的領(lǐng)軍人物，隊(duì)內(nèi)最高水平是一名“四段”的副部長(zhǎng)。比起前兩年，隊(duì)員的平均競(jìng)技水平較“黃金時(shí)期”有所下降。社團(tuán)目前成員有十幾人，每周都有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，有時(shí)也會(huì)外聯(lián)其他學(xué)校打友誼賽。

　　每年全校范圍的“新生杯”“雜魚(yú)杯”競(jìng)技麻將聯(lián)賽，希望通過(guò)比賽，讓更多人認(rèn)識(shí)競(jìng)技麻將。他希望，有更多的同學(xué)們參與到推廣競(jìng)技麻將的行列中，為麻將“正名”，也希望得到更多來(lái)自高校乃至社會(huì)的理解和支持。“還希望有更多女生能參與我們社團(tuán)，畢竟現(xiàn)在社團(tuán)里‘陽(yáng)盛陰衰’。”周子濤笑言。

　　對(duì)話“六段雀士”鄒豐澤：

　　競(jìng)技麻將與賭博麻將是反義詞

　　廣州日?qǐng)?bào)記者：你是怎么喜歡上競(jìng)技麻將的？

　　鄒豐澤：小時(shí)候，家里人非常喜歡打麻將，經(jīng)常一打就是一個(gè)通宵，我外婆說(shuō)，我一歲時(shí)就會(huì)坐在牌桌上按順序擺麻將。但我小時(shí)候非常反感、甚至痛恨麻將，認(rèn)為麻將就是賭博。到我大一的時(shí)候，無(wú)意中看到網(wǎng)上的一場(chǎng)競(jìng)技麻將比賽，我被其中的技巧性所吸引，于是開(kāi)始進(jìn)入競(jìng)技麻將賽場(chǎng)。

　　廣州日?qǐng)?bào)記者：會(huì)和家人一起“搓麻將”嗎？

　　鄒豐澤：（迫不及待立刻糾正記者）這不可能，競(jìng)技麻將與賭博麻將完全不是一回事，兩者不是近義詞，甚至可以說(shuō)是反義詞。競(jìng)技麻將是一種純益智和競(jìng)技類的項(xiàng)目，有嚴(yán)格的規(guī)則和禮儀，它和象棋、圍棋類似，除了玩競(jìng)技麻將，我也很喜歡下棋。

　　廣州日?qǐng)?bào)記者：你覺(jué)得競(jìng)技麻將和普通大叔大媽愛(ài)打的麻將有什么不一樣？

　　鄒豐澤：首先競(jìng)技麻將有著嚴(yán)格的規(guī)則，需要根據(jù)場(chǎng)上的局勢(shì)來(lái)分析攻守策略，需要用到概率、邏輯等各種知識(shí)。競(jìng)技麻將還有牌譜，平時(shí)都要研究學(xué)習(xí)，就像下棋要研究棋譜一樣。更重要的是，平時(shí)有人玩普通的麻將，經(jīng)常大呼小叫。而競(jìng)技麻將有一套禮儀規(guī)范，打出的牌要碼整齊，要保持安靜，否則會(huì)被算犯規(guī)遭裁判處罰。

　　廣州日?qǐng)?bào)記者：如何成為“六段雀士”？這在競(jìng)技麻將中算什么水平？

　　鄒豐澤：我們打的是競(jìng)技麻將中的立直麻將，流行于日本，分為初段到十段，十段以上被授予“天鳳位”的榮譽(yù)稱號(hào)，初段以下有一到十級(jí)，屬于新手。一般來(lái)說(shuō)，從四段到七段的水平可以說(shuō)是半專業(yè)的愛(ài)好者。

　　不過(guò)，與棋類拿到段位就不掉段不同，競(jìng)技麻將是需要一定積分才能保持這個(gè)段位，否則也可能會(huì)掉段。