揚子七日長假談
國慶長假,央視記者在街頭隨機采訪什么是“最好的時光”,有位上六年級的小學生這樣回答:最好的時光就是學習之余可以睡覺的時候。這還不算,這位小學生趁機吐槽作業太多,負擔太重:錯一個音節詞,罰寫20遍!拼錯了,罰寫50遍!央視記者問:那你長大了想當什么?他這樣回答:當校長!可以給學生減輕一點壓力!
這段小學生吐槽“最好時光”的采訪,被制作成圖片或視頻后,在網絡上、朋友圈里火了起來,許多家長[微博]學生順便吐槽國慶長假作業太多。無獨有偶,本報10月2日報道,長沙理工大學部分新生稱,今年國慶假期他們300多名大一新生全部取消放假,并被要求不得離校。
本報熱線電話假期里也接到家長投訴說,學生作業太多,以至于全家不能安心出去玩了。國慶長假學生到底該不該有作業?作業到底該有多少?
從老師角度講,學生9月初剛剛開學,不到一個月時間國慶長假又到了,假期時間長,又擔心學生會忘了剛剛學到的知識,布置作業也是為學生著想,老師的出發點是好的。但是,國慶黃金周是國家法定節假日,是針對全體公民放假。法定節假日制度是國家政治、經濟、文化制度的重要反映,涉及廣大人民群眾的切身利益,當然也包括學生。國家對法定節假日的休假安排其實已經考慮到了方方面面:比如節假日制度安排盡量減少對經濟社會運行影響,休假制度安排要體現社會公平等等。
學生的精力是有限的,而假期的功能也是學生調節、豐富學習和生活,勞逸結合,有張有弛,才會有助于提高學習質量,有利于身心健康。
布置長假作業講究科學,要符合教學的需要,又要符合學生的心理規律和成長規律,這樣才會真正促進學生的發展,才能讓學生過一個輕松、有意義的假期。
評論員 時力強