Section III Writing

　　Part A

　　Directions:

　　Suppose you are a librarian in your university. Write a notice of about 100 words, providing the newly-enrolled international students with relevant information about the library.

　　You should write neatly on the ANWSER SHEET.

　　Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead.

　　Do not write the address .(10 points)

　　【范文】

　　Notice

　　August 20, 2015

　　To ensure students from overseas to be acquainted with the service of library in Beijing University, we write this notice to inform you of some relevant information about our library.

　　To begin with, our library provides a large amount of books and materials covering not only most majors and subjects, but also many extra-curricular reading materials, thus satisfying all your reading requirements. Furthermore, the library opens during the week time, each day from 9:00am to10:00pm. Last but not least, only students enrolled in this university and with a special Library Card are allowed to enter our library.

　　Anyone interested in studying or reading in our library should sign up before August 31, and the Library Card will be issued within a week.

　　Library of Beijing University

　　【解析】

　　今年英語（一）的小作文，再一次考查到了通知。在英語（一）的考試中，通知已經考查過1次。例如2010年英語（一）就考查過代表研究生會寫一篇為國際會議招募志愿者的通知，而且2015年英語（二）考查的也是招募志愿者的通知。

　　同是以圖書館為寫作背景，在2007年英語（一）的建議信中也已經考查過，所以相關表達在課堂上都已經涉及過。因此，只要根據2010年通知的格式，再結合2007年建議信的相關內容，就可以很輕松的寫出2016年的小作文。這就提醒我們2017屆的同學們要高度重視歷年真題，因為考過的話題或是應用性短文會反復考查。

　　接下來，我們來詳細解讀今年的小作文。首先看一下題目要求：

　　Suppose you are a librarian in your university. Write a notice of about 100 words, providing the newly-enrolled international students with relevant information about the library.

　　小作文，即A節(jié)作文的評分側重點在于：1. 格式和語域的恰當性；2. 信息點的覆蓋面；3. 內容的組織；4. 語言的準確性。

　　在這里，我們主要從格式和內容兩方面來解析此文。首先，從格式上來說，通知的格式包括四大部分：

　　1、標題，通知要求必須有標題，可以直接用Notice做標題，注意首字母大寫，且標題要居中；

　　2、時間，通知的時間要求在標題下方第二行，按照日月年的順序來寫，注意月與年之間要有逗號，且時間要靠右對齊；

　　3、正文，通知正文要求首段縮進四個字符，不要求一定分段，但為了內容層次清晰，建議分三段為好。

　　4、落款，落款即發(fā)布通知的單位，此處需要特別注意，根據題目的要求，考生是代表圖書館寫的通知，所以落款應該是某某圖書館，而非Li Ming本人。

　　另外，從內容上來看，作為一名圖書管理員，要向學生介紹學校的圖書館，其實可以介紹的內容還有很多，比如圖書館的藏書、圖書館的開放時間、入館要求等等。所以內容部分對大家來說應該也不是難事，具體內容可以參考如上范文。