10月24日18時，經過了10天的報名，如火如荼的2017國家公務員考試報名圓滿落幕。據中公教育數據統計，截至24日17：30時，2017國考報名共審核通過了1338698人，較去年的1283777人高出5.4萬余人，直追國考史上最輝煌的時刻——2014國考的136萬，目前仍有223個職位無人過審。與周末單日增長人數不同的是，今天是周一，也為報名最后一天，單日過審人數達到了31萬余人，為報名十天單日增長最高的一天。到報名結束時，2017國考平均競爭比為49：1，略高于去年報名結束時的46：1。最熱職位為民盟中央辦公廳接待處主任科員及以下（職位代碼101001001）一職，競爭比為9837：1，超過2013國考國家統計局合川調查隊業務科室科員一職的歷史最高值9411：1，成為新的國考最高點。

　　中公教育專家提醒考生，133.8萬并不是最終的報名數據，資格審核還將繼續進行兩天，將于26日18：00結束，在未來兩天，報名合格人數還會持續攀升，最終的數字讓我們拭目以待，中公教育專家預計會突破2014國考的152萬，刷新歷史記錄！

　　中公教育專家提醒報了名但未過審的考生要注意關注自己的審核結果，通過資格審查的人員，請于2016年10月28日8：00后登錄考錄專題網站查詢報名序號。報名序號是報考人員報名確認和下載打印準考證等事項的重要依據和關鍵字，請務必牢記。11月2日9：00至7日16：00在所選考區考試機構網站進行網上報名確認及繳費。未按期參加報名確認并繳費者視為自動放棄考試，報名全套程序完成后，就該投入到認真的備考中了，報的好是個好彩頭，但最終決定命運的還是成績，高成績才是硬道理！

　　2017國考合格人數達133.8萬接近歷史最高值，重現昔日輝煌。

　　截至24日17：30時，2017國考報名共審核通過了1338698人，較去年報名結束時的1283777人高出5.4萬余人，直追國考史上最輝煌的時刻——2014國考的136.7萬。中公教育專家統計了近8年國考報名結束之時的過審人數，只有2010、2013、2014國考超過了130萬人，2017國考的133.8萬，讓國考的輝煌重現。

　　從單日增長圖來看，國考每年在最后一天都會有突飛猛進的增長，近五年國考最后一天的單日增長相比倒數第二天一般多10萬左右，而今年增加了14萬余人，單日增長達到31萬余人，與前9日距離拉得很大。由于前兩天是周末，審核速度可能放緩，今天過審人數突飛猛進也是情理之中，中公教育專家預計，再未來兩天的審核中，過審人數還會給考生帶來驚喜的，還未過審的考生要時刻關注自己的動態。

　　2017國考平均競爭比接近50：1趕超去年，國考熱度依舊。

　　從近六年國考報名結束時的競爭比來看，2014國考最高，接近70：1，但2014年總招錄人數不足2萬人，今年國考接近三萬人，依然以接近50：1的高競爭比與歷年國考匹敵，尤其是超越了去年的46：1。中公教育專家大膽預測，今年最終的報名過審人數或趕超2014國考，成為歷史最高值。

　　就業形勢吸引更多人員參加國考，公眾對“體制內”更有信心。

　　中公教育專家分析，今年國考之所以如此火熱，不僅與本身招錄基數大有關，也與當前整個世界乃至中國的經濟環境影響有關，就業嚴峻，而從今年最熱職位要求兩年基層工作經驗來看，更多地反映出在職人員想進入體制內，實現工作穩定；同時，由于今年剛畢業的應屆畢業生較往年又有增加，達到756萬，特別是排在就業難度指數前三位的是經濟學類、管理學類、文學類，這三大類專業的畢業生都已經供過于求，就業相對困難，因此這也造成了很多考生愿意選擇公務員考試。當然，還有一個更重要的原因是，在習主席的領導下，我國這幾年對公務員行業的嚴格治理已經取得了明顯的成效，公眾由對變革的“害怕與懵懂”變成了“了解與信任”，更是對公務員大有信心。這些原因都是造成今年國考熱度升溫的原因。

　　2017國考需求量較大的專業排行

　　國考報名“冷熱不均”，考生偏向中央職位。

　　截至24日17：30，2017國考報名最熱職位為民盟中央辦公廳接待處主任科員及以下（職位代碼101001001）一職，競爭比為9837：1，超過2013國考國家統計局合川調查隊業務科室科員一職的歷史最高值9411：1，成為新的國考最高點。據統計，截至24日17：30，共有53個職位超過千人報考，有135個職位競爭比超過500：1，其中包括11個競爭比過千的職位。與之形成強烈對比的是，目前仍有223個職位無人過審，成為了國考中的“老大難”。 據中公教育分析，在這223個職位中，71%的職位來自縣（區）級及以下，僅有4%的職位來自中央和省級，另外從競爭比來看，省級以上職位競爭比遠遠高于市縣級以下基層崗位，中央職位的競爭比超過了100：1，但縣級以下職位的競爭比還不足平均競爭比，這些都反映了考生的報考傾向，可見考生還是比較偏愛中央和省級職位的。

　　中公教育專家分析，之所以出現這種冷熱不均的情況主要受職位本身條件要求設置、職位的層級、職位所在地區的經濟條件等三個因素的影響。如學歷、學位、專業和相關工作經歷、備注等要求相對較多、條件較高的職位一般會比較冷門，因為符合條件的考生人數會相對較少，報名人數以及最后通過資格審查的人數會相對較少。