2021年全國兩會開幕在即，教育話題快速“升溫”。中國教育報刊社數據中心對兩會前一周的教育熱點和輿情進行了監測分析。數據顯示，2月24日—3月2日與兩會教育相關的網絡文章共計100536篇/條。從熱點主題分布來看，教師隊伍建設、職業教育、德育、家庭教育等位居榜單前列。受“中央一號文件”發布影響，教育扶貧、鄉村教育等主題熱度上升。

教師隊伍建設關注度居高不下

　　2018年—2020年，教師隊伍建設連續三年進入全國兩會教育熱點主題排行榜前三位。今年兩會前7天，中國教育報刊社數據中心已監測到教師隊伍相關主題網絡文章2641篇/條，高居教育類話題榜首。其中，教師培養、教師待遇、鄉村教師等話題關注度較高。師德師風作為教師隊伍建設的重要一環，也是關注重點。

　　在全國政協委員趙繼看來，服務國家現代化建設目標，實現教育現代化，推動高等教育高質量發展，要依靠改革開放和創新驅動。而新時期高等教育教學改革的重點和難點在于教師隊伍建設，在于教師隊伍的現代化。隨著高等教育進入普及化階段，高校教師隊伍面臨數量和質量的雙重壓力。

　　他建議，政府、社會、高校、輿論應該多關心高校教師的成長，全社會共同營造良好的教師發展環境和氛圍，真正讓教師成為受人尊重的職業。同時，廣大教師也應擔負起時代責任，發揮表率作用，為人師表、立德樹人、求真務實、努力鉆研。共同推動高等教育高質量發展，為實現教育現代化、建設現代化強國貢獻力量。

　　聚焦教師隊伍培養，全國政協委員、上海市教育委員會副主任倪閩景建議擴大全國教育碩士招生規模，逐年增加師范專業學生免試攻讀研究生計劃人數，進而推動提升基礎教育教師隊伍的學歷層次。關注中小學教師隊伍男女比例失衡的問題，全國政協常委、民進中央副主席朱永新建議通過實施退伍軍人教師培養計劃，切實提高教師待遇水平，創新師范男生招生、培養機制等方式，推動改善。

教育助力脫貧攻堅熱度上升

　　中國教育報刊社數據中心監測發現，受2021年“中央一號文件”發布影響，教育扶貧、鄉村教育、留守兒童等主題熱度上升。

　　用教育鞏固、保障中國脫貧成果。在全國政協常委、山東大學儒學高等研究院執行院長王學典看來，要想“阻斷貧困代際傳遞”，公平的教育是最重要的工具。

　　王學典建議，可率先在原深度貧困地區探索實施高中階段免費政策，給貧困地區學生更多上升機會；同時，通過實施職業教育東西協作行動計劃、開展職業教育和技能培訓，進一步擴大實施重點高校和普通高校招收貧困地區學生專項計劃等方式，因地制宜、精準施策，力爭幫助每一個有條件的新脫貧家庭培養出一個大學生，促進其個人發展，從而帶動整個家庭穩定脫貧。此外，還要抓好就業這一關鍵，建議高度重視新脫貧家庭大學生就業安置工作。

　　在發展鄉村教育方面，民進中央建議實施“縣中教育振興五年計劃”，從財政經費、辦學條件、縣中教師振興計劃等方面振興縣域普通高中，保持教育生態平衡。在教育助力鄉村振興方面，全國人大代表、廣東省旅游控股集團有限公司總經理黃細花則建議建立鄉村振興學院，培育鄉村旅游人才隊伍。

高校畢業生就業是關注熱點

　　關于2021年地方兩會教育議題，中國教育報刊社數據中心對媒體報道評論、業界聲音及網友意見進行了綜合分析，今年地方兩會教育輿論關注點主要集中在高校畢業生就業、“雙一流”建設、普惠性學前教育等方面，高等教育受關注度大幅上升。

　　2020屆高校畢業生874萬人、2021屆畢業生909萬人，隨著研究生擴招、高職擴招的落地，高校畢業生規模將繼續擴大。

　　全國政協委員、上海大學副校長汪小帆認為，做好今年高校畢業生就業工作意義大、挑戰大。國家和各地都在積極采取措施，今年的就業工作可以說是促就業舉措應出盡出，拓展崗位的辦法能用盡用。

　　“特別應該加大引導、鼓勵和支持力度，讓更多的高校畢業生樂意投身鄉村振興。”汪小帆說。

　　此外，汪小帆認為，畢業生就業不僅是學生臨近畢業才想到要做的事情，也是高校整個人才培養的重要環節，需要系統謀劃，不斷完善招生、培養、就業聯動機制，以落實立德樹人根本任務，培養大批現代化建設急需的創新人才。（記者 董魯皖龍）