全國政協委員吳志明：30年練成“文化委員”
全國兩會召開在即，全國政協委員，民建中央常委、福建省委會主委，省中華職業教育社主任吳志明帶著“為中小學生松綁減負”的提案四處奔走，請教教育界專家學者、一線教師、學生和家長等，不斷修改完善提案。
1991年以來，吳志明先后當選福州市鼓樓區人大代表、福州市人大代表、福建省政協委員、全國政協委員。30年間，他提交了100多份議案、提案。由于大部分內容聚焦文化教育，他被稱為“文化委員”。
去年，吳志明提出關于應重視“貼牌小華人”鉆國內高考制度空子現象的提案；今年，他向省政協十二屆三次會議提交《關于在中高考政策中提高體育成績占比的建議》，得到省教育廳采納……
吳志明說，多年來深耕文化教育工作，對這一領域有更加全面深入的認知與思考。作為全國政協委員，應圍繞國家發展大局，緊貼社會民生，緊扣專業領域，在深入調研與全面思考基礎上，積極咨政建言。
過去的一年，吳志明還特別關注兩岸融合發展議題。他多次赴平潭調研，日前撰寫完成《關于盡快啟動京臺高速海峽通道前期工作的建議》《關于賦予福建平潭綜合實驗區實施離島旅客購物免稅政策的建議》。
吳志明認為，實施離島免稅政策能拉動內需減少外匯流出，滿足國內高端消費者對進口產品的需求。同時，能推動兩岸民間交往，促進兩岸融合。
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回顧全國政協委員吳志明多年來的履職經歷，含金量高的提案有許多。
從推進文化產業發展到增強文化自信，從書香社會建設到規范教輔材料市場，從保護扶持實體書店發展到推進鄉鎮圖書網點建設，吳志明的提案總能引起廣泛關注，所反映的很多問題和建議意見最終都轉化成相關部門制定相關政策的重要依據和參考。
高質量的提案不是一蹴而就。吳志明的履職法寶是專注——專注于專業領域、專注于調查研究、專注于傾聽民意、專注于深入思考。唯有如此，才能形成專業、接地氣、具有建設性的建議。
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