亮點

　　●思明區(qū)老年大學(xué)創(chuàng)新構(gòu)建“區(qū)—街道—社區(qū)”三級聯(lián)辦體系，突破傳統(tǒng)辦學(xué)模式，將教學(xué)點不斷延伸。

　　●湖里區(qū)老年大學(xué)創(chuàng)新打造“牽手共學(xué)、成果共享、境界共進(jìn)”的代際文化品牌。

　　●集美區(qū)老年大學(xué)將以“荷葉說唱”為代表的省、市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入特色課程體系，打造出特色鮮明的文化養(yǎng)老品牌。

　　●海滄區(qū)老年大學(xué)依托新時代文明實踐站，打造的“厝邊學(xué)堂”獲評廈門市首批老年教育品牌項目。

　　●同安區(qū)老年大學(xué)“松柏林”志愿服務(wù)隊截至去年底已累計發(fā)動4455人次（黨員839人次），開展368場志愿服務(wù)。

　　●翔安區(qū)委老干部局聯(lián)合區(qū)老年大學(xué)推出“1+3+5”智慧助老項目，入選教育部“智慧助老”優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)項目。

　　廈門網(wǎng)訊 （廈門日報記者 郭睿 通訊員 翁小華）2025年廈門市、區(qū)老年大學(xué)校長聯(lián)席會議日前召開，各區(qū)老年大學(xué)在會上充分交流了辦學(xué)經(jīng)驗與創(chuàng)新成果。

　　在我市構(gòu)建的市、區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）四級老年教育體系中，區(qū)級老年大學(xué)承擔(dān)著承上啟下的樞紐功能。這些學(xué)校依托區(qū)域資源優(yōu)勢，不僅在地理空間上貼近老年學(xué)員生活圈，更通過整合轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，打造出各具特色的辦學(xué)模式。當(dāng)前，這些扎根基層的區(qū)級老年大學(xué)，已成為廈門老年群體求知求學(xué)、樂享生活的文化殿堂和重要精神家園。

老有所為

　　志愿服務(wù)擦亮銀齡先鋒底色

　　在同安區(qū)老年大學(xué)，老同學(xué)們都以加入“松柏林”志愿服務(wù)隊為榮。這是近年來同安區(qū)老年大學(xué)以黨建為核心引擎，積極組建的老年志愿服務(wù)隊。至2024年底，“松柏林”志愿服務(wù)隊已累計發(fā)動4455人次（黨員839人次），開展368場志愿服務(wù)，相關(guān)事跡登上《中國老年報》、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺，品牌影響力持續(xù)攀升。

　　“松柏林”的紅火，得益于學(xué)校創(chuàng)新構(gòu)建“黨建+志愿服務(wù)”模式，在同安區(qū)委老干部局指導(dǎo)下，同安區(qū)老年大學(xué)成立兼合式黨支部，將200余名黨員按班級專業(yè)劃分為黨小組，組建14支老黨員志愿服務(wù)隊與3支特色服務(wù)隊，系統(tǒng)化打造“松柏林銀發(fā)先鋒”黨建品牌矩陣。在兼合式黨支部引領(lǐng)下，老年志愿者們活躍在關(guān)愛下一代、文明城市創(chuàng)建、矛盾調(diào)解、治安維護(hù)、文化繁榮、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域。學(xué)校也不定期通過舉辦經(jīng)驗交流、主題攝影展等活動，持續(xù)提升志愿者的參與感與成就感。

　　各區(qū)老年大學(xué)都有“老有所為”的精彩故事。每逢六一、國慶等節(jié)日，湖里區(qū)老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)就會與轄區(qū)學(xué)校的孩子們一起登臺演出。學(xué)校始終秉承“助力少年兒童健康快樂成長”的初心，創(chuàng)新打造“牽手共學(xué)、成果共享、境界共進(jìn)”的代際文化品牌。通過開展“五老銀發(fā)講師團(tuán)巡回宣講”“藝術(shù)團(tuán)公益展演”“校際書畫聯(lián)展”“暑期文化夏令營”等活動大手牽小手，幫助青少年傳承紅色基因和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，寫就“銀齡護(hù)苗、老少同心”的溫情樂章，近三年來累計惠及轄區(qū)中小學(xué)生超3萬人次。

　　在海滄區(qū)，近年來，區(qū)老年大學(xué)充分挖掘老年學(xué)員社會價值，成立銀發(fā)法治藝術(shù)團(tuán)，以歌舞、情景劇等群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式開展普法宣傳。該校聯(lián)合區(qū)司法局推出“法治大篷車海滄走透透”系列活動，深入轄區(qū)各村居、商場等地，將法律知識巧妙融入文藝表演。截至目前，已累計舉辦活動10余場，惠及群眾5500余人次。

　　集美區(qū)老年大學(xué)組建涵蓋音樂、舞蹈、模特等領(lǐng)域的10支“晚霞志愿服務(wù)隊”，建立“月月有主題，季季有展演”的常態(tài)化服務(wù)機(jī)制。2024年共開展養(yǎng)老院慰問演出、社區(qū)文藝輔導(dǎo)等公益活動23場，既展現(xiàn)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，更搭建起服務(wù)社會的實踐平臺，累計參與學(xué)員達(dá)800余人次。

　　老有所學(xué)

　　創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化教學(xué)服務(wù)

　　從對智能設(shè)備發(fā)怵，到能獨(dú)立制作短視頻，70歲的繆阿姨在翔安區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，變得更“年輕”。

　　數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展，老年人如何搭上智慧生活這趟車？早在2021年，翔安區(qū)委老干部局就聯(lián)合區(qū)老年大學(xué)推出“1+3+5”智慧助老項目，通過“學(xué)校+手機(jī)、電視、電腦”多終端融合教學(xué)，構(gòu)建五大課堂體系，幫助老年人掌握新技術(shù)。

　　實用性強(qiáng)，是該項目的核心亮點之一。基于對老年人現(xiàn)實需求的充分調(diào)研，項目方針對性編寫《與老年人共享“智能時代”》系列教材，采用“圖文分步講解+案例模擬”形式，詳細(xì)講解智能手機(jī)基礎(chǔ)操作、微信社交及支付安全等知識，以及廈門掌上公交、線上就醫(yī)預(yù)約等本地化內(nèi)容，讓老年人看得懂、學(xué)得會。

　　從教材到實際應(yīng)用的過程中，該項目創(chuàng)新“以老助老”機(jī)制，選拔培養(yǎng)低齡老人成為“銀齡助教骨干”，由他們通過茶話會、互助小組帶動高齡老人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)老年群體自我服務(wù)能力；聯(lián)動轄區(qū)高校資源，組織青年志愿者開展“一對一陪練”“情景劇模擬”等活動，幫助老人解決網(wǎng)上點餐、醫(yī)保碼查詢等實際問題。項目方還開發(fā)了“智慧助老”線上課程體系，在微信公眾號免費(fèi)開放，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，服務(wù)更多老年人。截至目前，該項目已成功幫助超3500名老年人，入選教育部“智慧助老”優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)項目，先后獲多項省級、國家級榮譽(yù)。

　　在集美區(qū)，秉承“文化養(yǎng)老、教育惠老”理念，集美區(qū)老年大學(xué)將以“荷葉說唱”為代表的省、市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入特色課程體系，聘請非遺傳承人組建教學(xué)團(tuán)隊，開發(fā)系列校本教材。通過“理論教學(xué)+實踐展演”的沉浸式教學(xué)模式，讓老年學(xué)員在傳承閩南傳統(tǒng)文化中涵養(yǎng)社會主義核心價值觀，累計培育非遺傳承學(xué)員300余人次，打造出特色鮮明的文化養(yǎng)老品牌。

　　開門辦學(xué)

　　多渠道擴(kuò)大區(qū)級老年教育覆蓋面

　　區(qū)級老年大學(xué)扎根各區(qū)，是廈門老年教育資源惠及基層的重要一站。近年來，各區(qū)老年大學(xué)不僅持續(xù)擴(kuò)大自身教學(xué)規(guī)模，也在創(chuàng)新探索多渠道打通老年教育覆蓋面。

　　思明區(qū)老年大學(xué)創(chuàng)新構(gòu)建“區(qū)—街道—社區(qū)”三級聯(lián)辦體系，突破傳統(tǒng)辦學(xué)模式，將教學(xué)點不斷延伸。如今，除校本部外，前埔南區(qū)分校、機(jī)關(guān)干部分校、軍休干部專班等10多個特色教學(xué)點星羅棋布。其中，前埔南區(qū)分校堪稱基層老年教育自治典范。該校采用學(xué)員民主自治管理模式，在“零專職人員”的情況下實現(xiàn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，20年來累計服務(wù)學(xué)員超2.5萬多人次，真正實現(xiàn)了老年學(xué)員自我管理、自我服務(wù)、共同進(jìn)步。

　　海滄區(qū)老年大學(xué)2019年起就依托新時代文明實踐站，打造“厝邊學(xué)堂”教學(xué)品牌，推動教育資源向社區(qū)基層下沉。六年多來，該區(qū)累計建成47個村居教學(xué)點，開設(shè)810個班次課程，服務(wù)學(xué)員超2.04萬人次，實現(xiàn)全區(qū)村居教學(xué)點全覆蓋。去年，“厝邊學(xué)堂”獲評廈門市首批老年教育品牌項目。

　　區(qū)里的老年教育也在跳出校園發(fā)力。思明區(qū)老年大學(xué)積極探索“開放辦學(xué)”模式，與廈門城市職業(yè)學(xué)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、多家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等開展深度合作。針對不同群體的需求，開設(shè)了官任國際學(xué)堂，滿足外籍友人了解中國文化的需求；設(shè)立“中醫(yī)學(xué)堂”“醫(yī)體融合訓(xùn)練班”，助力老年人掌握健康知識、提升身體素質(zhì)；開辦“源泉學(xué)堂”，為半失能老人提供學(xué)習(xí)平臺。此外，學(xué)校還整合各方資源，重點打造金榜書院教學(xué)實踐基地、鼓浪嶼研學(xué)實踐基地、明珠養(yǎng)老院志愿服務(wù)實踐基地等實踐平臺。

　　集美區(qū)老年大學(xué)在太保家園、好慷致樂等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立“養(yǎng)教結(jié)合示范基地”教學(xué)點，開發(fā)適老化課程體系。創(chuàng)新“課程+康養(yǎng)”教學(xué)模式，將中醫(yī)養(yǎng)生、奏樂、習(xí)唱等課程融入日常康養(yǎng)服務(wù)，聯(lián)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展健康管理講座10余場，實現(xiàn)“教育服務(wù)”與“健康養(yǎng)老”的有機(jī)統(tǒng)一，惠及1300余名機(jī)構(gòu)養(yǎng)老人員。經(jīng)多年實踐，集美區(qū)已形成“區(qū)校示范引領(lǐng)、村居延伸服務(wù)、機(jī)構(gòu)特色補(bǔ)充”的三級老年教育網(wǎng)絡(luò)。2024年全區(qū)老年教育入學(xué)人次同比增長30%，全區(qū)教學(xué)點增至71個。

　　海滄區(qū)老年大學(xué)創(chuàng)新推行“養(yǎng)教融合”模式，與建發(fā)溢佰養(yǎng)老中心、新陽日間照料中心共建教學(xué)基地，推出“游+學(xué)”特色課程。通過開展溫泉養(yǎng)生體驗、工業(yè)園參訪、手工DIY等校外研學(xué)活動，讓老年學(xué)員在趣味中學(xué)習(xí)知識，在體驗中提升素養(yǎng)。近期，學(xué)校還與海滄職業(yè)中專學(xué)校合作，積極共建校外研學(xué)基地，進(jìn)一步拓展老年教育實踐場景。