廈門二實(shí)小學(xué)學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng) 與多國(guó)大學(xué)生交流
你在寒假里都做了什么?有沒(méi)有“高大上”的玩法?廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班學(xué)生楊舒涵和小伙伴就在假期里策劃、組織了一場(chǎng)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，不只為迎接廈門會(huì)晤做了“熱身運(yùn)動(dòng)”，還與“金磚五國(guó)”及“一帶一路”沿線國(guó)家的大學(xué)生交流團(tuán)深入交流。
雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)們與國(guó)外大學(xué)生交流中。
雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們教國(guó)外大學(xué)生演奏中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器。
楊舒涵是廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)六(4)班一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。今年，小隊(duì)的主題是“迎廈門會(huì)晤進(jìn)行時(shí)”，看似離校園生活比較遠(yuǎn)，但孩子們集思廣益，嘗試用“夠得著”的視角來(lái)認(rèn)識(shí)、了解。譬如，他們請(qǐng)來(lái)專家講解會(huì)晤的背景、現(xiàn)狀等，介紹廈門市上下為金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤做的準(zhǔn)備，并啟發(fā)思考:作為城市的小主人，應(yīng)該怎么做?
楊舒涵在媽媽的朋友圈看到，有個(gè)來(lái)自“金磚五國(guó)”及“一帶一路”沿線國(guó)家的大學(xué)生交流團(tuán)正在廈門調(diào)研“傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承”。于是，她就萌發(fā)了讓隊(duì)員們和這些大哥哥大姐姐交流的想法，并請(qǐng)媽媽協(xié)助聯(lián)系，最終促成了這場(chǎng)跨國(guó)對(duì)話。這些大學(xué)生來(lái)自俄羅斯、墨西哥、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、巴西等國(guó)。交流現(xiàn)場(chǎng)，楊舒涵和小伙伴們嘗試用英語(yǔ)與他們交流，還演奏了民樂(lè)《茉莉花》和《站在高崗上》。楊舒涵和胡懷月還分別送上自己寫(xiě)的書(shū)和個(gè)人歌曲專輯。
雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)們還利用空閑時(shí)間走上街頭，拍攝廈門的城市建設(shè)場(chǎng)景。孩子們?cè)诨顒?dòng)感言中寫(xiě)道:“即將舉行的廈門會(huì)晤，將讓更多國(guó)家認(rèn)識(shí)廈門。身為廈門人，我們的內(nèi)心感到特別驕傲與自豪;我們也意識(shí)到，要迎接遠(yuǎn)方的客人，我們每個(gè)人都是小主人，要熱愛(ài)廈門，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與所掌握的傳統(tǒng)民樂(lè)優(yōu)勢(shì)，彰顯廈門走向國(guó)際的精神面貌。”(記者 郭文娟 通訊員 孫霄)
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