學生順利復學,心理健康不可忽視。記者昨日從市教育部門獲悉,我市積極采取多項措施,加強學生復學的心理健康教育,幫助學生回歸正常的學習生活。
受新冠肺炎疫情的影響,學生和老師們連續休了兩三個月的假期,才陸續復學。如何幫助師生調適身心,回歸正常的教學生活顯得尤為重要。對此,市教育局要求各級各類學校要高度關注師生心理健康,努力營造寬松的校園環境,幫助師生調適身心,適應防疫環境下的教學生活。
市教育部門還積極采取措施,加強師生復學的心理健康教育:一是各校要對全校學生心理健康情況進行全面摸排,建立全校學生心理健康信息庫,做到對每一個學生心理健康情況都心中有數,同時,篩查出心理異常的學生,建立一對一的關懷制度,幫助學生擺脫困境。各校心理教師要開通心理熱線,及時接受學生、家長心理咨詢,針對特殊學生,主動介入,開展個案輔導。二是發動全校教師,針對全體學生,一對一地開展一次談心談話,深入了解學生思想動向和心理狀況,及時發現問題,幫助學生克服困難,解決問題;采取各種形式,對學生進行一次全面的家訪,建立學校與家長的密切聯系,配合做好學生心理健康工作。三是充分利用家長學校等途徑,加強對家長家庭教育的指導。建立完善學生心理危機干預機制,做到預防與治理相結合,及時發現問題,迅速響應處置,防止極端事件發生。(記者許小雄)