石獅：第三實驗小學兩校區同頻共振
教育集團如何才能真正落實“內涵發展，品牌建設”的目標，激活教育發展“一池春水”？連日來，石獅市第三實驗小學校長林細陽組織曾坑校區、龍淵校區行政人員多次召開辦學工作推進會，對兩個校區的辦學優勢、發展機遇、所處情境進行系統研究，并推行“理念共融、管理共通、師資共育、資源共享、特色共存”的管理模式，實現教育教學資源統籌整合，提高集團化辦學的整體效益，達到“1+1>2”的良好效應。
在理念共融方面：以“為了學生的全面和諧發展奠基”為辦學理念，以“學做人 善求知 健身心 美情趣 煉勞技 育特長”為辦學目標，實現發展規劃、核心理念、辦學目標等辦學思想統一、同頻共振，不斷提高集團校的凝聚力和戰斗力，為學校管理、協作、發展提供基礎性保障。
在管理共通方面：將第三實驗小學曾坑校區的“堅守規范化、標準化、精細化”等管理機制拓展輸出，讓龍淵校區共享管理經驗，借鑒、吸納、融合高效的管理模式，進而提高校區運行機制的科學性與有效性。
在師資共育方面：統籌調配教師資源，提倡名優骨干教師在集團各校內雙向流動，實施名優教師跨校走教、骨干教師跨校支教、青年教師跨校跟教、特色學科的師資跨校共享等舉措，全面提升教師專業素養和教書育人能力。
在資源共享方面：建立集團內優質共享課程資源庫及課程共享機制，共享優質特色課程資源、教學資源、教師培訓研修和教科研成果等。加強信息技術與學科融合，發揮信息平臺在校際課程資源共享、教育教學研究等方面的作用，拓展教師教學、學生學習時空，實現集團內教育教學資源深度融合。
在特色共存方面：充分發揮集團的群體智慧，集中集團專業力量，將曾坑校區的漂流閱讀、創意數學思維、文明禮儀德育、體藝技能、校園節日與龍淵校區的古詩詞誦讀、足球俱樂部等現有學校特色課程資源進行整合凝練，積極打造集團化特色課程品牌。
石獅市第三實驗小學將乘著教育改革、集團化辦學的東風，銳意進取，爭創一流，辦好人民滿意的教育，讓更多孩子享受到家門口的優質教育資源。
（記者 許小雄）
- 相關閱讀:
-
石獅：呵護碧海銀灘，建設美麗海岸2022-07-21石獅寶蓋開展市容專項整治行動2022-07-19石獅寶蓋開展大學生職場實用禮儀培訓2022-07-19
- 新聞 娛樂 福建 泉州 漳州 廈門
-
- 中華人民共和國治安管理處罰法（最新版全文）
2025-06-28 09:29 - 新修訂的治安管理處罰法將對你我生活帶來哪些變化？
2025-06-28 09:28 - 中華人民共和國反不正當競爭法（最新修訂法）
2025-06-28 09:24 - 直面網絡經營問題！反不正當競爭法完成修訂
2025-06-28 09:23 - 《網信部門行政處罰裁量權基準適用規定》8月起施行
2025-06-28 09:22 - 重慶市人大民族宗教僑務外事委員會原主任委員蹇澤西嚴
2025-06-28 09:22 - 伊朗駐華大使：伊方支持緩解中東緊張局勢中方四點主張
2025-06-28 09:20
- 中華人民共和國治安管理處罰法（最新版全文）
- 猜你喜歡:
-
泉州市領導赴臺商投資區調研重點招商項目2025-06-19泉州：吃完炒鴨胗 夫妻雙雙送急診2025-06-20晉江市領導到梅嶺走訪慰問困難黨員2025-06-27
-
評論(石獅：第三實驗小學兩校區同頻共振)已有0條評論