湖南學(xué)生參觀九日山

­　　目前，正值暑期旅游高峰。泉州獨具海絲魅力的元素成為這個暑期的旅游新熱點，許多外地學(xué)生來泉州市開展研學(xué)活動，重走“千年海絲路”，重溫“千年海絲情”。這不，15日和16日，來自湖南的160多名中學(xué)生就來泉州市開展“海上絲綢之路”研學(xué)旅游活動。

­　　親觸遺跡百名學(xué)生邊玩邊學(xué)

­　　親觸遺跡，感知歷史。炎炎夏日，擋不住孩子們參觀的熱情。

­　　15日一大早，來自湖南的160多名中學(xué)生來到九日山。九日山山中無石不刻字。東西兩峰摩崖上，迄今留存北宋至清代的題刻75方，其中以13方宋代航海祈風(fēng)碑刻最為著名，是研究泉州港海外交通的珍貴史料。同學(xué)們認(rèn)真觀看了大量珍貴的圖片、實物和文字史料，仔細(xì)傾聽講解員的解說，了解泉州千年“海絲”文化。此外，學(xué)生們還體驗了碑拓與融有九日山知識的定向越野競賽。

­　　下午，學(xué)生們走進了泉州海外交通史博物館，感受泉州曾經(jīng)的繁華。學(xué)生們還參觀了洛陽橋，了解洛陽橋的“筏型基礎(chǔ)”“種蠣固基法”的造橋技術(shù)，感受中國古代勞動人民的非凡智慧。16日，學(xué)生們還游覽了崇武古城。

­　　學(xué)生梁昌昊結(jié)束了兩天的泉州研學(xué)之旅后告訴記者：“這次泉州之行是一場洗滌心靈的旅行，給了我一個不同的維度和空間，可以讓我更好地靜下心來思考人生和志向。”

­　　此次帶隊來泉州市開展研學(xué)營活動的周老師說，研學(xué)之旅通過教育與旅游緊密結(jié)合的方式，讓孩子們實現(xiàn)“研有所思，學(xué)有所獲，旅有所感，行有所成”。特別是此次泉州之旅，他們把泉州當(dāng)?shù)鼐包c知識、歷史知識、文化知識融入旅游的互動游戲中，讓學(xué)生在游覽中增加了知識。在旅途中將沿途的美景與專業(yè)知識相結(jié)合，每到一地就增加地域文化與歷史發(fā)展的了解，拓寬孩子的知識面。

­　　研學(xué)火爆成為暑期旅游新體驗

­　　“這個暑期，泉州市的研學(xué)旅游火熱。”市旅發(fā)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，泉州作為海上絲綢之路的重要起點城市，現(xiàn)在依然保留了大量海絲遺存以及大量與海絲相關(guān)的文化，有著深遠(yuǎn)厚重的歷史文化底蘊、鮮明奇特的多元文化大觀、豐富多彩的文化遺產(chǎn)以及悠久廣泛的對外交流。這些獨具魅力的元素正吸引海內(nèi)外游客慕名而來。據(jù)他們了解，這個暑期，來泉州開展研學(xué)旅游的學(xué)生很多，“研學(xué)成為旅行新體驗，讓風(fēng)景和知識一同裝進孩子的小腦瓜。”

­　　不久前，香港學(xué)生鄧穎姍來泉州參加游學(xué)。她說，泉州游學(xué)之旅，讓她看到了泉州的美景，近距離接觸到泉州深厚的文化底蘊，學(xué)了不少東西，長了不少知識。

­　　“這不是旅游，而是學(xué)生體驗中國傳統(tǒng)文化，體驗海上絲綢之路的歷史與文化。”來自澳門城市大學(xué)的學(xué)生曾伯源來泉州游學(xué)后說，泉州文化底蘊深厚，不大的老城里，不遠(yuǎn)的距離上，多種宗教和文化的建筑和諧共處，他很是喜歡。

­　　搭建平臺游學(xué)基地展示特色文化

­　　來泉游學(xué)火爆，得益于泉州市近年來為發(fā)展旅游業(yè)推出的新舉措。

­　　據(jù)介紹，泉州市結(jié)合泉州實際，依托泉州名勝古跡、人文景觀以及茶葉、石雕、陶瓷等特色產(chǎn)業(yè)，建立泉州海絲文化游學(xué)基地。通過創(chuàng)建“海絲文化”游學(xué)線上多平臺，線下搭建有泉州五中、洛江區(qū)、泉州臺商投資區(qū)、泉州市青少年校外活動中心、安溪縣、德化縣、惠安縣、晉江市、南少林國際學(xué)校等多個具有各區(qū)域文化特色的“海絲文化”主題游學(xué)基地，將海絲有關(guān)的一系列資源串聯(lián)起來，組織青少年學(xué)生在社會和海絲文化遺產(chǎn)、遺址的課堂里學(xué)習(xí)和實踐，讓海內(nèi)外青少年學(xué)生更多地感受到泉州“海絲文化”的獨特魅力。

­　　去年，泉州“絲綢之路文明之旅”入選國家旅游局公布的“最受港澳青少年歡迎的十大主題游學(xué)活動”。目前，中國閩臺緣博物館、清源山風(fēng)景名勝區(qū)、五店市、蔡氏古民居正在積極申報國家級、省級港澳青少年內(nèi)地游學(xué)基地。（記者王金植文/圖）