4日，洛江區(qū)委召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)，充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，為洛江建設(shè)泉州城市花園提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　圍繞主題 堅(jiān)持五個(gè)原則

　　處于轉(zhuǎn)型提升重要時(shí)期的洛江，要發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)泉州城市花園的建設(shè)目標(biāo)，必須依靠廣大黨員、干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)人民不懈努力、艱苦奮斗。

　　活動(dòng)中，洛江將以“為民服務(wù)走前頭，深化改革促發(fā)展”為主要載體，開(kāi)展“五進(jìn)五問(wèn)”、學(xué)習(xí)教育“四個(gè)一”活動(dòng)等一系列具有洛江特色的“自選動(dòng)作”。全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)將以區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接關(guān)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）等群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　洛江將堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，真正讓廣大黨員、干部思想受到教育，作風(fēng)得到改進(jìn)，行為更加規(guī)范。堅(jiān)持講求實(shí)效，努力在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和基層各自需要解決的問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施，豐富和創(chuàng)新實(shí)踐載體。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。

　　抓住重點(diǎn) 解決“四風(fēng)”問(wèn)題

　　在教育實(shí)踐活動(dòng)中，洛江將緊抓反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，集中解決區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之詬來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題，著重整治消極應(yīng)對(duì)、推諉扯皮、侵害群眾利益等問(wèn)題，著重克服精神懈怠和特權(quán)現(xiàn)象，著重狠剎吃喝玩樂(lè)、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

　　除重點(diǎn)解決“四風(fēng)”問(wèn)題以外，洛江還將著力解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，并做好矛盾糾紛排查化解工作。著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，大力推行“六要”等群眾工作法、結(jié)對(duì)幫扶、村級(jí)綜合服務(wù)中心“一站式”辦理等有效做法,全面推行鎮(zhèn)村干部服務(wù)群眾做群眾工作制度,保證群眾話有地方說(shuō)、事有地方辦，困難有人幫、問(wèn)題有人管。

　　上下聯(lián)動(dòng) 抓好三個(gè)環(huán)節(jié)

　　洛江提出，在實(shí)際操作中，注重上下聯(lián)動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。

　　在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，區(qū)四套班子將集中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，其他單位采取中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種形式，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提高引領(lǐng)推動(dòng)洛江轉(zhuǎn)型提升、錯(cuò)位發(fā)展的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。組織專題討論，向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺(jué)。采取座談交流、入戶走訪、拉家常交朋友等方式，開(kāi)展以轉(zhuǎn)作風(fēng)訪民情解民憂為主要內(nèi)容的大接訪、大排查活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部將結(jié)合“四下基層”， 組織開(kāi)展“五進(jìn)五問(wèn)”活動(dòng)，即進(jìn)村入社問(wèn)民生之需、進(jìn)企業(yè)問(wèn)服務(wù)之要、進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目問(wèn)推進(jìn)之難、進(jìn)掛鉤單位問(wèn)發(fā)展之計(jì)、進(jìn)困難家庭問(wèn)幫扶之策。

　　在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，用好批評(píng)和自我批評(píng)的利器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，以整風(fēng)精神開(kāi)好高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

　　在整改落實(shí)、建章立制這一出成果、見(jiàn)成效的重要環(huán)節(jié)，將針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，制定和落實(shí)整改方案；針對(duì)突出問(wèn)題，進(jìn)行專項(xiàng)整治；建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定。

　　在教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，洛江還將繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，以作風(fēng)建設(shè)的新成效夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。