編者按：近年來，洛江區各中小學堅持立德樹人，推動文明校園創建縱深發展，通過創設良好育人環境、開展富有成效的道德教育實踐活動，引導中小學生扣好人生第一?？圩印＜慈掌?，區委文明辦、區教育局、區融媒體中心聯合推出【文明校園】專欄，展示洛江區文明校園創建成果。

　　文明是校園的內在靈魂，也是學校的魅力底色。作為“福建省首屆文明校園”，泉州第十一中學始終以立德樹人作為根本任務和出發點，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主旨，將文明與文化相融合，以文化人，以德育人，全方位構筑文明校園創建體系。

　　深入黨建引領 加強黨風建設

　　堅持黨對教育工作的全面領導，加強黨風廉政建設，制定了“黨建+德慧教育”紅色動力工程實施方案，有效推進黨建“123”特色項目建設。

　　領導班子廉潔自律，團結協作。堅持“德慧并進 知行合一”的辦學理念，以“敦品 勵學 求真 創新”為校訓，依法建章立制，認真落實黨務、校務公開，實行民主管理，確保各項工作有效落實。

　　強化師德師風 打造過硬隊伍

　　圍繞“德慧教育”辦學體系，狠抓師德師風，積極開展師德師風教育活動，塑造教師良好形象。同時，按照教師專業發展“學習、實踐、提升3·3”工作思路和教研活動357工作思路，加快促進教師專業化成長。

　　創新德育機制 提升德育實效

　　圍繞“慧心 慧美 慧智”三德教育，積極開展“明德 立德 弘德”活動，提升核心素養。同時，落實“德育常規十項考評”制度，形成德育工作“1234”工作框架，加強文明禮儀、勞動衛生等日常行為規范養成教育，積極開展文明處室、文明班級、文明宿舍、文明食堂評比等活動，形成共創文明校園的良好氛圍。深化已入選福建省中小學德育建設示范項目的“學生自我服務日活動”，不斷提高學生“自我教育 自我管理 自我約束 自我服務”的能力。

　　堅持開展省級特色德育——十八歲成人禮活動，以青春、感恩、責任、理想為核心內容，不斷深化活動主題，創新活動形式，通過激發學生情感體驗進行教育。2020年成人禮還結合紀念“九一八”事變89周年，將新時代愛國主義教育同青少年成長活動相融合，以莊嚴的儀式讓邁入成人行列的學生接受青春的洗禮，激發學生責任意識，教育學生知恩感恩，鼓舞學生勤于奮斗，為社會發展、祖國富強貢獻自己的力量。

　　拓展教育陣地 加強健康教育

　　重視未成年人思想道德建設工作，注意學科的德育滲透，通過國旗下講話、德育論壇、校園廣播、校園網、校刊以及課外活動等德育系列途徑，加強社會主義核心價值觀教育。邀請專家進校園，開展未成年人思想道德、心理健康、青春期親子溝通等講座，實現學校教育、家庭教育、社會教育“三方結合”，形成管理育人、教學育人、服務育人、環境育人的“全員育人”立體網絡。課外時間組織學生到愛國主義教育基地、博物館、紀念館等公益性文化場所參觀研學，陶冶情操，凈化心靈。

　　學生心理健康教育方面，以發展性和預防性為主，致力于提高學生心理素質，做好連續15年開展“心理健康月”活動，心理影片展、女生講座、大型心理團體輔導、尋找心靈朗讀者、許愿樹等活動深得師生喜歡；疫情期間制定緊急心理危機干預預案，加強家庭教育指導，首先開通心理援助熱線，開展線上心理課、線上咨詢和講座《調整情緒，回歸當下》等；復學后及時普及身心調適指南，開展《生命之樹，向陽而生》等主題教育。學校榮獲“福建省中小學心理健康教育特色學校”稱號。

　　豐富校園文化 彰顯校園特色

　　以科技文化藝術節、體育節、讀書節等為載體，廣泛開展科技創新、體育、藝術等課外興趣小組活動和社團活動，豐富校園文化生活。通過開設航海模、機器人、電子百拼等科技活動，打造科技教育辦學特色， 2018年被評為“泉州市特色普通高中學校（科技教育特色類）”。

　　優化育人環境 建設美麗校園

　　對校園人文環境進行精心設計，設有宣傳欄、櫥窗、校園網、廣播站、名人名言塑像等文化載體，打造了傳統文化走廊、德慧園和洛源廣場等文化建設，“德慧”校園文化氛圍已蔚然成風。

　　泉州第十一中學全面貫徹黨的十九屆五中全會精神，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，持續深入開展全國文明校園創建活動。先后榮獲“全國文明校園創建先進校”，福建省“文明學校”“文明校園”“模范職工之家”“義務教育管理標準化學校”“五一勞動獎狀”“中小學心理健康教育特色學校”“防震減災科普示范學校”，泉州市“科技教育特色普通高中學校”“首批中小學藝術特色學校”“素質教育先進校”“德育工作先進校”“第二批中小學書法教育示范學校”等20多項榮譽稱號。

　　教育之路，任重道遠。志存高遠的十一中人必將乘著文明校園創建的東風再次揚帆起航，不斷積淀文化自信，強化理想信念，厚植文化內涵，彰顯辦學特色，齊心協力、砥礪前行，以優異的成績迎接中國共產黨建黨百年華誕，為推動洛江教育教學向前發展做出新的更大貢獻。（陳小英）