8月15日上午，開元街道新春社區(qū)、鯉中街道促進社區(qū)分別迎來一群特殊的“小客人”——由來自本社區(qū)的近10名青少年兒童組成兒童友好觀察團，他們實地參觀社區(qū)的兒童服務設施和活動場地，并結合現(xiàn)場體驗提出意見建議。這是鯉城探索兒童友好社區(qū)建設的又一創(chuàng)新舉措。

觀察團實地走訪

“一米視角”提建議

　　當天，兒童友好觀察團來到了新春社區(qū)兒童之家，他們實地體驗了社區(qū)內的快樂學堂、兒童閱覽室等處，還走訪參觀了小西埕，并根據(jù)個人體會提出了不少意見；隨后，另一個觀察團在促進社區(qū)兒童之家參觀了社區(qū)美術教室、舞蹈教室等場所，并走進富臨新天地廣場，參觀了樊登讀書、領兔科創(chuàng)、閩嘻街舞等空間機構。

　　據(jù)介紹，近年來，新春社區(qū)積極開展暑托班、夏令營等，并與泉州六中、泉州幼師附屬幼兒園、泉州市通政中心小學等中小學結對共建，將課堂延伸至社區(qū)，多次舉辦“小小講解員”、“大地美容師”、志愿者服務、垃圾分類等實踐活動，著力提升青少年兒童的成長體驗。

　　促進社區(qū)則是在開展暑托班、寒令營的基礎上，利用節(jié)假日舉行研學活動，邀請老師舉辦公益非遺體驗課、手工課等，并依托轄區(qū)內富臨新天地商圈資源，在樊登書屋、閩嘻街舞等設立共享兒童之家，為社區(qū)青少年兒童提供公益課程，進一步豐富他們的社區(qū)生活。

　　“兒童戶外游戲空間較少”“兒童玩耍設施不夠豐富”……參觀結束后，小觀察員們認真地在問卷上寫下意見建議。“通過今天的觀察，我希望社區(qū)可以增加更多娛樂設備，滿足更多青少年兒童娛樂的需求。”泉州六中初二學生蔡依宸告訴記者，她曾參加過社區(qū)的暑托班活動，感覺十分有趣，希望未來社區(qū)可以推出更多適合青少年兒童的活動。

16個社區(qū)率先試點

推進兒童友好社區(qū)建設

　　社區(qū)是城市社會的基本構成單元，是兒童學習生活成長的重要場所。今年6月以來，區(qū)婦聯(lián)采取因地制宜的方式，從成長空間友好、公共服務友好、權利保障友好、發(fā)展環(huán)境友好和兒童參與友好等五個方面考量，將開元街道新春社區(qū)、鯉中街道促進社區(qū)等16個社區(qū)確認為兒童友好社區(qū)建設點，并指導各社區(qū)推進建設，為兒童創(chuàng)造友好成長空間。

　　據(jù)介紹，兒童友好社區(qū)建設在空間建設方面，需配套托育服務設施、幼兒園、兒童之家等兒童服務設施，推進社區(qū)服務站、社區(qū)衛(wèi)生服務站、文化活動中心等設施的適兒化改造，設置兒童閱覽區(qū)域、課后自習教室等，增設兒童游樂場和體育運動場地，適時更新兒童游樂設施、活動器材、報刊讀物等物資，創(chuàng)新開展體驗式參觀、親子游戲等服務，為兒童健康成長創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境。

　　“除了硬件配套外，社區(qū)還結合各自實際，統(tǒng)籌各類資源，依托社區(qū)兒童之家、社區(qū)服務站、文化活動中心，結合兒童衛(wèi)生健康、文化教育、安全等方面，積極開展各類兒童友好服務項目。”區(qū)婦聯(lián)工作人員介紹，她們還積極開展“愛心媽媽 點亮未來”結對關愛困境兒童志愿服務，通過結對幫扶的方式，完善困境兒童關愛服務體系，切實保障困境兒童的合法權益，不斷優(yōu)化他們的成長和發(fā)展環(huán)境。

　　區(qū)婦聯(lián)相關負責人表示，組織此次觀察團活動，一方面是希望讓孩子們實地檢驗建設成果，另一方面是從兒童“一米視角”出發(fā)，結合他們的意見建議，進一步優(yōu)化社區(qū)兒童公共服務，拓展社區(qū)兒童成長空間。“接下來，我們還將加大經(jīng)費投入，從適兒化改造、宣傳教育等方面著手，深化推進兒童友好社區(qū)建設工作，真正實現(xiàn)‘聽兒童聲音、為兒童而建、讓兒童滿意’。”

　　2024年鯉城區(qū)兒童友好社區(qū)建設點

　　開元街道新春社區(qū)

　　開元街道北山社區(qū)

　　鯉中街道促進社區(qū)

　　鯉中街道新峰社區(qū)

　　海濱街道新門社區(qū)

　　海濱街道金山社區(qū)

　　臨江街道伍堡社區(qū)

　　臨江街道隘南社區(qū)

　　江南街道明光社區(qū)

　　江南街道錦美社區(qū)

　　浮橋街道濱江社區(qū)

　　浮橋街道延陵社區(qū)

　　金龍街道古店社區(qū)

　　金龍街道高山社區(qū)

　　常泰街道仙塘社區(qū)

　　常泰街道下店社區(qū)