“站是東西塔,躺是洛陽橋,坐是老君巖,行是少林風……”日前,鯉城區(qū)“福娃鄉(xiāng)音·泉音有鯉”小小閩南人傳承培養(yǎng)班首期學員迎來最后一堂課,39名小學員跟隨梨園戲傳承中心傳承人郭智峰,感受古城世遺文化,學習閩南語知識。
據(jù)了解,該培養(yǎng)班由鯉城區(qū)委宣傳部、區(qū)文旅局、區(qū)社科聯(lián)、鯉城文投集團等單位聯(lián)合舉辦,旨在培養(yǎng)孩子們通過閩南語的學習,增強文化自信,提升少年們對閩南文化的了解和認同。首期培訓于10月22日啟動,共有8個課時,邀請學者、專家、傳承人進行授課,課程內(nèi)容圍繞“府城音”閩南語,通過學習常用詞匯、交流用語、閩南童謠、閩南俗語等,融入閩南節(jié)氣、歲時、民俗文化等內(nèi)容,由淺入深,帶領學員們了解閩南文化、學習閩南方言。
“通過這段時間的學習,我感覺同學們的進步非常大,講閩南語也從磕磕絆絆到流暢表達。”班主任吳雅琪告訴記者,首期培養(yǎng)班的學員大多來自市區(qū),最大的學員11周歲,最小的只有6周歲,“學員們的學習熱情很高,除了線下集中學習,線上他們也堅持每天打卡錄音,學習閩南語。”
最后一堂課在歡聲笑語中落下帷幕,學員們也迎來了結課儀式。現(xiàn)場,領導嘉賓和老師為學員們頒發(fā)結課證書,并為5名優(yōu)秀學員頒發(fā)紀念品,勉勵他們要繼續(xù)學習,用鄉(xiāng)音講好泉州故事、世遺故事,進一步弘揚閩南文化。
今年9歲的陳一諾小朋友是優(yōu)秀學員之一,她是土生土長的泉州人,雖然平時也會講閩南語,但通過此次學習,擴充了她的閩南語詞匯量,“比如老師說‘囝仔面’就是形容我們小孩的眼睛鼻子嘴巴,很有意思。”
學員李辰熙則來自安徽,平時在學校聽到其他同學講閩南語,他感到十分好奇,在父母的支持下,他報名參加了培養(yǎng)班。“學習中,我發(fā)現(xiàn)閩南語的發(fā)音和普通話差別真的很大,但我有信心可以學會它,我已經(jīng)學會了好幾首閩南童謠了。”
“目前,培養(yǎng)班第二期報名已經(jīng)啟動,后續(xù)我們還將通過開設閩南方言角、推出不同年齡段的閩南語學習教材等方式,多維度、立體化傳承和保護閩南文化,進一步增強青少年的文化認同和文化自信,更好地傳承閩南文化、留住鄉(xiāng)音。”區(qū)社科聯(lián)主席吳湘霖介紹道。
當前,鯉城區(qū)正大力推進閩南方言搶救性保護傳承,通過組織閩南語師資力量培訓、開發(fā)閩南語校本課程、開展閩南語研學活動和比賽等方式,充分利用新平臺、新技術、新力量,全方位打造閩南語學習生態(tài)。(李瑩 文/圖)