一個(gè)宿舍，6名女生一起考研，5人收到錄取通知書，剩下1人放棄專業(yè)調(diào)劑，準(zhǔn)備為心儀的專業(yè)二次考研。一時(shí)間，泉州師院C區(qū)6號(hào)506宿舍成為畢業(yè)季的美談，該宿舍也被稱為“學(xué)霸宿舍”，甚至有學(xué)生登門拜訪，想尋得“學(xué)霸秘訣”。

­　　6名女生，都來自資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)。其中，吳思、張小雨被暨南大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取，再續(xù)同學(xué)情；劉蕓被天津工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取；陳雅君考取福州大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)；謝輝被上海海洋大學(xué)食品工程專業(yè)錄取；齊君雪準(zhǔn)備再次考研。

­　　6名女生將開啟人生新的征程

­　　相約考研 彼此都不孤單

­　　6人當(dāng)中，劉蕓、謝輝來自河北，吳思來自湖南，張小雨來自河南，齊君雪來自山東，陳雅君是泉州本地人。

­　　提及學(xué)霸秘訣，劉蕓坦言，其實(shí)之前她們大多學(xué)業(yè)平平，到考試前才集體挑燈通宵夜讀。剛進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，她們并未立下鴻鵠大志，也沒想過考研的事。學(xué)習(xí)之余，她們經(jīng)常參加學(xué)校組織的學(xué)生會(huì)等各種社團(tuán)，以此豐富自己的閱歷。

­　　大三下學(xué)期，有一次專業(yè)老師在課堂上跟她們談起畢業(yè)找工作的話題。那天回到宿舍，6個(gè)人第一次很認(rèn)真地討論畢業(yè)何去何從。忘了是誰先挑起考研的念頭，大家都有了想法，覺得為了今后更高的發(fā)展空間，應(yīng)該考研。后來，她們?cè)搅脑介_心，5個(gè)人當(dāng)場舉手表示贊成。

­　　只有陳雅君低頭不語。那時(shí)，雅君壓根兒就沒想考研，熬不過舍友們的輪番勸說，加上覺得以后其他宿友都一起埋頭備考，就剩自己一人閑蕩，也挺孤單的，于是，她也加入了考研行列。

­　　相互陪伴 成就學(xué)霸宿舍

­　　明確考研目標(biāo)，她們開始著手搜集有關(guān)考研的信息，一同探討報(bào)考哪個(gè)學(xué)校。誰看到好的學(xué)習(xí)資料，就第一時(shí)間拿出來共享。有時(shí)，她們也會(huì)圍著電腦，一起聽網(wǎng)上老師授課。因每個(gè)人復(fù)習(xí)進(jìn)度不一，她們便兩兩組合，分開學(xué)習(xí)，既能保證相互促進(jìn)，又能提高學(xué)習(xí)效率。

­　　圖書館、自習(xí)室留下了她們艱苦奮戰(zhàn)的背影，挑燈夜戰(zhàn)是家常便飯。

­　　當(dāng)然，備考也并非一帆風(fēng)順。吳思說，去年10月，距離考研僅剩兩個(gè)月的時(shí)間，她做出了非常艱難的抉擇——換報(bào)考院校，時(shí)間緊迫、資料不足、前路未知……痛苦、糾結(jié)、壓抑的狀態(tài)讓她無法靜心學(xué)習(xí)。好在，跟她一起報(bào)考暨南大學(xué)的小雨，毫無保留地將學(xué)習(xí)資料與她共享，向她提供獲取信息的渠道。吳思緊張焦慮的情緒，才慢慢緩解。

­　　而讓張小雨印象深刻的是，考前一周，她心理壓力特別大，模擬考試成績不穩(wěn)定，她一度萌生放棄考試的念頭。舍友們得知后，紛紛鼓勵(lì)她，給她傳遞各種正能量。

­　　6個(gè)女生的相互扶持與陪伴，讓506宿舍最終成為大家眼中的“學(xué)霸宿舍”。

­　　今明兩天，她們將告別母校各奔東西。她們相約，“茍富貴，勿相忘”，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，開啟人生新的旅程。（記者 曾小琴 田米 文/圖）