4月23日世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又稱“世界讀書(shū)日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
世界讀書(shū)日的主題宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”
那么2024年世界讀書(shū)日時(shí)間是在:2024年4月23日。
關(guān)于閱讀的經(jīng)典佳句
——眼睛到不了的地方,文字可以。讀書(shū)是門檻最低的高貴。 人民網(wǎng)
——我們?yōu)槭裁匆x書(shū)? 是為了坦然接受自己的命定和失敗,是為了在遭受苦難與挫折的時(shí)候有勇氣繼續(xù)前行。 羅翔
——書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但非常忠實(shí)。 雨果
——當(dāng)你從書(shū)頁(yè)上抬眼,然后合上書(shū)本依然感覺(jué)到,住在那片光里。 馬克·斯特蘭德
——我們讀書(shū)而后知道自己并不孤單。 加布瑞埃拉·澤文
——讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。 歌德
——讀書(shū)為我們還原了生命那些值得崇拜的紛繁駁雜,由它們來(lái)對(duì)抗死神的傀儡。 夏爾·丹齊格
——我們讀所有書(shū),最終的目的都是讀到自己。 白巖松
——凡是令我傾心的書(shū),都分辨不清是我在理解它呢還是它在理解我。 木心
——讀一部書(shū)有兩個(gè)動(dòng)機(jī),一個(gè)是你喜愛(ài)它,另一個(gè)是你可以夸耀它。 羅素
——閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。 余秋雨
——人生是一條寂寞的路,要有一本有趣的書(shū)來(lái)消磨旅途。 王小波
——讀書(shū)到最后是為了讓我們更寬容地理解這個(gè)世界有多么復(fù)雜。 梁文道
——一個(gè)人讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼云煙,不負(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。三毛
——美化靈魂有不少途徑,但我想,閱讀是其中易走的、不昂貴的、不須求助他人的捷徑。 嚴(yán)歌苓
——讀書(shū)的目的,不在于取得多大成就,而在于,當(dāng)你被生活打回原形,陷入泥潭時(shí),給你一種內(nèi)在的力量。 梁曉聲
——如果有天堂,那一定是圖書(shū)館的模樣。 博爾赫斯
——世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己。 赫爾曼·黑塞
——書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。 托馬斯·卡萊爾
——養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,就給你自己建造了一座逃避人生幾乎所有不幸的避難所。 毛姆
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