每周三的下午,秀嶼區(qū)平海鎮(zhèn)西柯村村民、十音八樂愛好者柯子忠等人便早早來(lái)到西柯小學(xué)的音樂教室,面對(duì)稚氣的學(xué)生們,他們手把手、面對(duì)面,耐心教授傳統(tǒng)曲牌演奏方法。
莆仙十音八樂為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),經(jīng)世代沿襲傳承,至今已有上千年歷史,是具有濃郁地域特色且廣泛普及的群眾文藝活動(dòng)。“近期在練習(xí)的曲目是《集賢賓》和《步步驕》,一共涉及十多種樂器,孩子們挑自己感興趣的學(xué),進(jìn)步很快。”柯子忠說(shuō)。
西柯小學(xué)創(chuàng)辦于1951年,是個(gè)典型的沿海鄉(xiāng)村小學(xué),現(xiàn)有15個(gè)班級(jí)、513名學(xué)生。2019年,乘著非遺文化進(jìn)校園的熱潮,學(xué)校成立起學(xué)生十音八樂興趣小組。可在籌備之初,校內(nèi)音樂器材匱乏,且無(wú)資金來(lái)源。得知學(xué)校面臨的窘境后,愛心人士聯(lián)系了本村企業(yè)家鄭玉森,鄭玉森隨即捐贈(zèng)5萬(wàn)元用于購(gòu)買民樂器材。
硬件已配齊,但很快,新的問題又出現(xiàn)了。西柯小學(xué)只有1名主修鋼琴的音樂老師,對(duì)民樂并無(wú)涉獵。學(xué)校便向村民發(fā)出民樂指導(dǎo)“招募令”。沒想到第二天,就有十來(lái)位能演奏各類器樂的民間老藝人出現(xiàn),他們之中有民間劇團(tuán)樂隊(duì)演員,也有自小愛好器樂的退休干部、鄉(xiāng)賢等。有了這些熱心人的加盟,師資問題迎刃而解。
“我們學(xué)了半輩子的手藝,現(xiàn)在需要換年輕一代‘守藝’,將優(yōu)秀的民間藝術(shù)、傳統(tǒng)文化傳承下去。”民間劇團(tuán)老藝人柯仙振說(shuō)。
3年來(lái),在老藝人們的辛苦付出下,一屆又一屆的十音八樂小樂手迅速成長(zhǎng),他們能夠獨(dú)自操持一門樂器,吹拉敲彈、各顯技藝。
“成立學(xué)生十音八樂興趣小組,讓校園文化烙上非遺的時(shí)代符號(hào)、注入傳統(tǒng)文化的基因,既為傳承民俗文化傳統(tǒng)盡微薄之力,也有利于學(xué)校構(gòu)建新的藝術(shù)教育模式。”西柯小學(xué)校長(zhǎng)柯建清表示。(陳漢兒 林美紅 陳風(fēng)光)