動畫片《小豬佩奇》為什么遭家長抵制？孩子學豬叫跳泥坑
反對派：孩子的模仿行為很難控制
在澎湃新聞記者的采訪中，也有家長明確表示不喜歡《小豬佩奇》。
“感覺造型不好看，每天傻呵呵的。”上海市民趙小燕表示，自己孩子3歲，先前也讓孩子看過幾集《小豬佩奇》，后來發現動畫片里的小豬傻笑不止、隨時躺在地上、踩泥坑這些“苗頭”不太對。
“它寓意是蠻好的，但畢竟我們是人，不是小豬呀。完全模仿的話會出現一些問題，讓寶寶看的話很難控制他具體模仿什么。”趙小燕表示，孩子參加的早教中心內有一對親姐弟是典型的小豬粉，“姐姐很喜歡《小豬佩奇》，有弟弟之后一定要叫他‘喬治’（《小豬佩奇》中豬弟弟的名字），父母也沒意見，弟弟就叫喬治了。”
很多時候，趙小燕會結合自己的審美偏好給孩子選動畫片，“我自己不喜歡的，一般就不會給他看。”
她更偏向于給孩子看《超級飛俠》、《海底小縱隊》等動畫片，“它們有個共同點，主要角色是一個團隊，每集中它們都會遇到一個不同的困難，成員各有分工協作解決問題。”趙小燕舉例說，《超級飛俠》里的飛行機器人有的擅長救援，有的能指揮交通，還有的擅長發明創造。
“這就告訴孩子每一種能力都是有用的、每一種職業都是值得尊重的，小朋友們都愛的《超級飛俠》主角只是一個‘快遞員’而已。”趙小燕說。
趙小燕認為，孩子每天看一到兩集動畫片，平時也會念叨動畫片里的臺詞，比如“勇闖天下，超級飛俠”，潛移默化的影響總歸存在，但到目前為止，還未出現讓她覺得有必要糾正的模仿行為。
專家：家長要陪孩子一起看動畫片
專家眼中，孩子該如何看動畫？
“一要選擇適合孩子看的動畫片，二是家長要陪同觀看，適時進行教育和引導。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，動畫片的內容首先要適合孩子的年齡段，不能夠讓孩子接觸色情、暴力的內容，這是基本底線。
同時，即使是適合孩子看的動畫片，家長也不能讓孩子一個人看而撒手不管，而應去教育和引導，幫助孩子理解動畫片中的情節，避免孩子模仿不合適的內容。
熊丙奇還認為，如果孩子的模仿行為充滿童趣，也沒有危險性，并無太大問題，不過也別讓孩子沉迷其中，比如不管在什么場合都模仿，那肯定需要教育；孩子也想買與動畫片相關的玩具，家長也應適當控制，“無論是否與動畫片相關，在日常生活中，家長都應注意培養孩子良好的行為習慣和消費習慣。”
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