端午假期,南安部分小學(xué)老師卻沒有閑著,他們坐在南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、洪瀨中心小學(xué)、國(guó)專中心小學(xué)等學(xué)校電腦室里,進(jìn)行網(wǎng)上閱卷。今年,南安小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)語文、數(shù)學(xué)兩科,將首次采取網(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行。
據(jù)了解,南安小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)多年來是人工閱卷,今年采取網(wǎng)上閱卷后,老師的閱卷速度不僅提高了,而且電腦能發(fā)揮其“智能化”的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,從而指導(dǎo)教師總結(jié)分析,推進(jìn)下一步的教學(xué)。同時(shí),這種閱卷方式對(duì)學(xué)生考試時(shí)字跡工整、卷面整潔也提出了較高要求,愛涂改的孩子一定程度上會(huì)影響閱卷效果。
576名小學(xué)教師網(wǎng)上閱卷
據(jù)了解,14日,南安市教育局組織了一次六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)語文、數(shù)學(xué)模擬考試,并組織老師們?cè)?6日進(jìn)行練兵,完成了本次模擬考的網(wǎng)上閱卷工作。
“明日還要進(jìn)行第二次模擬考,確保在30日正式考試前老師心里有底。”南安市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室教研員尤金田向記者介紹道,這是南安首次在小學(xué)實(shí)施網(wǎng)上閱卷,雖然這種形式在中學(xué)早已普及,但是對(duì)于小學(xué)老師而言,還很陌生,因?yàn)榍捌谛枰龃罅繙?zhǔn)備工作。
尤金田表示,網(wǎng)上閱卷的科目有語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科,由于作文的主觀性較強(qiáng),需要花費(fèi)較多精力和時(shí)間,因此決定將兩個(gè)學(xué)科分為語基、作文和數(shù)學(xué)三個(gè)評(píng)卷組進(jìn)行閱卷,每一評(píng)卷組都從全市的小學(xué)教師中挑選出192名教師進(jìn)行閱卷。
那么,為什么需要每一個(gè)評(píng)卷組都需要192名教師呢?尤金田向記者解釋道:“在全市基礎(chǔ)上,我們將小學(xué)劃分為6個(gè)片區(qū),每個(gè)片區(qū)設(shè)立一所中心點(diǎn)學(xué)校,分別是溪美中心小學(xué)、洪瀨中心小學(xué)、梅山中心小學(xué)、詩(shī)山中心小學(xué)、官橋中心小學(xué)和南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。語基、作文和數(shù)學(xué)的學(xué)生答題卡在掃描入閱卷系統(tǒng)后,都將分為6塊,系統(tǒng)隨機(jī)分配到每個(gè)片區(qū)中,每個(gè)片區(qū)都需要批改一個(gè)部分的試卷,作文沒辦法分割,但一樣隨機(jī)分配。”尤金田表示,每個(gè)評(píng)卷組安排30名閱卷老師和2名組長(zhǎng)組成,合計(jì)起來每一大科就需要192名老師,全市總計(jì)需要投入576名小教師進(jìn)行網(wǎng)上閱卷工作。
判斷題和選擇題可直接機(jī)改
對(duì)首次接觸網(wǎng)上閱卷的小學(xué)老師們來說,系統(tǒng)操作起來會(huì)不會(huì)很難,如何盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤?
尤金田告訴記者,從這學(xué)期開始,六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)語文、數(shù)學(xué)兩科將采用填涂答題卡的形式來答卷,考試結(jié)束后,各校將答題卡統(tǒng)一封存,送到市進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行掃描,隨后系統(tǒng)自動(dòng)分配到每個(gè)改卷點(diǎn)。
“我們改卷實(shí)施雙評(píng),也就是同一道題最起碼要經(jīng)過2個(gè)老師的批改,然后取平均分。如果兩個(gè)老師給出的分?jǐn)?shù)超過事先設(shè)定好的誤差值,那就需要組長(zhǎng)進(jìn)行仲裁評(píng)定,確保公平。”尤金田告訴記者,選擇題和判斷題要求考生用2B鉛筆進(jìn)行填涂,過機(jī)掃描后機(jī)器會(huì)自動(dòng)打分,節(jié)省了老師一部分時(shí)間,而其他題目則需要老師在閱卷系統(tǒng)上進(jìn)行打分。
“系統(tǒng)操作起來并不會(huì)難,有電腦基礎(chǔ)的老師上手都沒有問題。進(jìn)入系統(tǒng)后,可以看到考生的答題,老師只需要對(duì)照參考答案,用鼠標(biāo)或者鍵盤給出分?jǐn)?shù),提交即可。”豐州中心小學(xué)的吳老師對(duì)于閱卷系統(tǒng)給出了自己的好評(píng),而水頭中心小學(xué)戴老師則認(rèn)為這樣做到了公正公平,老師只看得到題目和答案,對(duì)于考生信息一概不知。(記者 陳振東)