南安市舉行小學優秀教研成果展示活動

來源:進修學校 2016-05-19 15:35 http://www.fafqdl.cn/

　　5月17—18日，南安市分別在柳城小學、洪梅仁宅小學舉行2014-2015學年度小學優秀教研成果第二期展示活動。參加本次活動的有市教師進修學校副校長黃卿龍、小學教研室教研員，各中心小學、市直小學語、數教研組長及骨干教師，部分市直小學“團隊·互動”語文實驗班教師，共計400多人。福建省教育學院語文課程與教學研究所所長鮑道宏蒞臨指導。

　　活動中，與會代表觀看了優秀教研成果展板，分別觀摩了柳城小學郭藝萍老師執教的五年級語文《少年閏土》，仁宅小學陳韓英老師執教的《數學好玩——包裝的學問》兩節展示課。語文課上，郭老師運用“團隊·互動”教學，以培養學生能力為側重點，注意引導學生掌握結構化學習方法，給學生充足的時間進行自主學習、小組合作討論，在班級交流中，老師注意傾聽學生發言，尊重學生對文本理解，注意引導學生補充、質疑，及時給予點撥指導和梳理總結；數學課中，陳老師采用“先學后教”的方法，以導學提綱為腳手架，引導學生親歷探究包裝學問的過程，課堂呈現師生互動，生生互動的動態生成場面。隨后，柳城小學洪云治老師、洪梅仁宅小學陳永堅老師以各自學校的教研成果為依托，分別作題為《研修著合作者幸福著》《小學課堂教學中師生互動的研究》經驗介紹。本次活動特邀專家鮑道宏老師對語文展示課給予充分肯定，并作精彩點評，他認為這是一堂難得的好課。

　　17日下午，鮑道宏老師在市教師進修學校為與會老師作《貼著文本走，貼著兒童發展需要走——小學閱讀教學的原則與方法》的專題講座。專家結合具體事例，從“小學閱讀教學之病狀”“小學閱讀教學為什么要貼著文本走”“小學閱讀教學為什么要貼著兒童的發展需要走”“閱讀教學的方法與策略”這四個方面，對怎樣進行閱讀教學作專業引領。

　　本次活動很好地發揮了我市小學優秀教研成果的示范輻射作用，對促進我市課堂教學轉型，提高教學質量，將起到積極的推動作用。

責任編輯：朱詩卉