短視頻作為一種新的媒介形式，已成為青少年學習、娛樂的重要工具。近日，中國青少年研究中心相關課題組完成的《新時代初中生網絡素養調研報告》顯示，親子關系顯著影響初中生網絡素養及短視頻使用行為。親子關系好、與父母經常交流上網內容的初中生，更傾向于使用短視頻學習或搜索信息，每天使用短視頻的時長和頻率也較為適度。

　　調查同時發現，獲取信息和學習知識成為初中生使用短視頻的兩個首要目的，受訪初中生中，通過短視頻了解新聞、熱點事件或搜索信息（65.3%），以及學習知識（64.8%）均超過六成；排在之后的使用目的是放松身心，如看寵物/電視劇/動漫等（57%）。此外，有兩成多受訪者會使用短視頻進行內容創作（21.8%）。

親子關系好的初中生用短視頻學習比例更高

　　本次研究發現，家庭關系的質量與初中生網絡素養及短視頻使用行為有顯著相關性。

　　調查顯示，親子關系“很好”、親子間“經常”交流上網內容的初中生，認為自身網絡素養水平“很好”的比例最高，分別為82.2%和76.6%。多項研究也表明，良好的家庭氛圍、和諧的親子關系、平等的親子互動對少年兒童的網絡素養水平和互聯網使用行為有正向的促進作用。

　　數據顯示，“經常”和孩子討論上網內容的家庭，初中生用短視頻學習、搜索信息的比例分別為 62.2%和69.1%、用短視頻放松身心如看寵物/電視劇/看動漫的比例為45%。以上三個數據，與“從不”和孩子討論的家庭相比，分別高出11.9%、15%及低17.1%。

　　此外，親子關系的質量越高，初中生使用短視頻的頻率和時長越適度。親子關系很好的初中生，“偶爾”和“很少”使用短視頻的比例最高（28.4%），親子關系“很好”、“經常”與父母交流上網內容的初中生，每天長時間使用短視頻的比例最低，分別為6.8%和6.4%。

七成受訪初中生通過短視頻學習反詐方法

　　在初中生最喜歡的短視頻內容的調研中，生活常識和生活技能（62.8%）、自然科學和科普知識（62%）、傳統文化和人文藝術（55.7%）位列前三 ，還有近五成（47.2%）的受訪學生喜歡在短視頻平臺上看網絡安全知識。

　　調查發現，視頻、短視頻已成為初中生學習網絡安全知識的第一渠道。在“學習反網暴或反詐騙渠道”的問卷中，有七成多（74.8%）初中生表示自己通過短視頻或視頻平臺學習到預防網絡暴力和網絡詐騙的方法，在各渠道中位列第一，超過學校課堂教學（48.7%），電視或廣播（44.6%），報刊或雜志、圖書（40.2%），網頁、網站、論壇（39.9%），社區或社會上的普法宣傳（36.5%），聽家長講（36.4%）。

課題組建議家長注重親子交流、“確立上網規矩”

　　課題組負責人、中國青少年研究中心研究員孫宏艷表示，此次調查是針對6個省份7641名初中生得出的結果，證明了親子關系對初中生的網絡素養、短視頻使用有顯著影響。她建議，家長重視家庭文化建設，構建和諧的親子關系，注重親子交流與互動，和孩子協商確立上網規矩。家長也要提高自身網絡素養，在日常生活中為孩子做好榜樣。

　　此外，孫宏艷同時表示，家長、教師應理性看待短視頻的普及性，善于發揮短視頻正向、積極的作用，引導少年兒童有選擇地運用短視頻豐富閱歷、增長見識，儲備向上的力量。

　　中國家庭教育學會副會長孫云曉認為，父母和孩子經常交流上網內容，是互相學習、一起提升網絡素養的良好方式，還能促進親子關系變得融洽，“當孩子感到家庭氛圍很溫暖、生活很豐富時，他就不會過度使用手機”。