晉江文科狀元施瑩瑩 愛看動(dòng)漫的標(biāo)準(zhǔn)“女漢子”
學(xué)習(xí)有方法多問無害
“學(xué)霸”有什么好的學(xué)習(xí)方法？“該玩就玩，該學(xué)就學(xué)，玩好了，才有力氣走得更遠(yuǎn)。”施瑩瑩說，周末好好玩一天，下一周她可以拼上六天。
瑩瑩各個(gè)科目比較平均，沒有明顯的“短腿”。她認(rèn)為上課聽講很重要，要學(xué)會(huì)消化老師的板書，形成自己的筆記，這樣才能更好地掌握新知識(shí)，復(fù)習(xí)起來也方便、高效。“當(dāng)然，每個(gè)人的情況不同，學(xué)習(xí)方法也不同。”瑩瑩并不建議一味地模仿別人。
語文老師張金特別表揚(yáng)瑩瑩的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛問。“不僅要有做作業(yè)的時(shí)間，也要有問問題的時(shí)間，因?yàn)閱栴}會(huì)越積越多，陷入惡性循環(huán)。以我的經(jīng)驗(yàn)，多問無害。”瑩瑩解釋說。
瑩瑩還透露了一段傷心往事，那就是當(dāng)年中考她考砸了，讓很多關(guān)注她的人大跌眼鏡。她想告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是———“摔倒了還可以站起來，關(guān)鍵在你愿不愿意”。
有開明的父母給孩子鼓勵(lì)
瑩瑩有一個(gè)妹妹，是二女戶家庭。在她眼里，父母是極開明的人，會(huì)尊重孩子的意見。因此，平時(shí)，她樂于與父母交流，有好事一起分享，碰到不開心的，也會(huì)向父母吐槽。
每次考試前，瑩瑩習(xí)慣給爸爸施志科打個(gè)電話，尋求“安慰”。“爸，我明天要考試了。”“嗯，能考幾分就幾分，盡力就行。”這是父女倆最熟悉的考前通話，高考也不例外。
成績(jī)出來了，志愿填報(bào)近在眼前。對(duì)于院校和專業(yè)，瑩瑩想多聽聽老師、家長(zhǎng)的意見。“我建議她去省外讀大學(xué)，多看看外面的世界，不過決定權(quán)在她。”施志科笑著說。（記者 陳海勇 董嚴(yán)軍 文圖）
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