­　　生物

­　　注重實(shí)驗(yàn)探究和解決問題

­　　生物學(xué)科考試以考查考生的生物科學(xué)素養(yǎng)為總體目標(biāo)，在考查考生對生物學(xué)基礎(chǔ)知識理解的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)對實(shí)驗(yàn)探究能力和問題解決能力的考查，引導(dǎo)考生將所學(xué)生物學(xué)知識與生活和實(shí)踐相聯(lián)系，關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展，以利于考生理性思考和終身學(xué)習(xí)。

­　　考試試卷滿分為45分，考試題型分為選擇題和非選擇題兩類題型，其中選擇題15分，非選擇題30分，時間與化學(xué)學(xué)科合計(jì)為90分鐘。據(jù)北京教育考試院副院長臧鐵軍此前介紹，因?yàn)樵诔踔须A段化學(xué)和生物學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對較少，而化學(xué)只在初三學(xué)習(xí)一年，所以生物和化學(xué)兩個科目將合并成一張?jiān)嚲怼Ｉ镌囶}以較易試題和中等難度試題為主，總體難度適當(dāng)。

­　　解讀：精華學(xué)校生物老師徐珍妮表示，考試說明中樣題素材的選取，密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和新科技，凸顯生物學(xué)科的價值，引導(dǎo)考生從生物學(xué)的視角分析、解決生活和生產(chǎn)中的簡單問題。題面有新意，落點(diǎn)貼近教材，兼顧北京市多版本教材。題型中的非選擇題包括生命現(xiàn)象分析、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究和科普閱讀理解。由追求區(qū)分度的考試，變?yōu)樽非竽芰突舅仞B(yǎng)的展示型考試。實(shí)驗(yàn)探究題對學(xué)生的要求可能相對較高，體現(xiàn)了學(xué)科特色，考試的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多關(guān)注學(xué)科實(shí)踐活動和課程標(biāo)準(zhǔn)建議的活動。

­　　備考建議：學(xué)生在備考時，要細(xì)化考試說明的內(nèi)容條目，對知識考核內(nèi)容做好取舍。徐珍妮建議學(xué)生要參考北京版、人教版和北師大版教材，梳理核心知識，整理并形成每單元的知識框架。同時要留意生活中的生物學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會用生物學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象。另外，學(xué)生要多關(guān)注生物實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)思維能力，“重點(diǎn)關(guān)注中考說明中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)解決實(shí)驗(yàn)探究題目的能力。”

­　　提醒

­　　10分科學(xué)實(shí)踐計(jì)入中考成績

­　　新的中考方案規(guī)定，物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德五門考試科目滿分均為100分，每科都包含10分開放性或綜合社會實(shí)踐活動分?jǐn)?shù)，這也意味著學(xué)生必須將學(xué)習(xí)搬到社會大課堂中，在實(shí)踐中提升綜合素養(yǎng)。

­　　據(jù)了解，初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動是北京市教委2015年秋季學(xué)期推出的新舉措，旨在讓學(xué)生們走出校園，到高校、科研院所、企業(yè)等社會資源單位進(jìn)行科學(xué)動手實(shí)踐。

­　　中國人民大學(xué)教授程方平表示，開放性科學(xué)實(shí)踐活動主要考查學(xué)生的動手能力，其納入中考對于發(fā)展學(xué)生想象力、創(chuàng)造力都有益處。在國外，學(xué)生的自主動手水平評價，由具有一定資格的學(xué)區(qū)教師來評價。而對于北京很多學(xué)校來說，開放性科學(xué)實(shí)踐活動的記錄和評價問題，還有諸多需要繼續(xù)摸索的地方。

­　　教委相關(guān)負(fù)責(zé)人此前曾透露，新中考將進(jìn)一步推進(jìn)考試內(nèi)容與形式改革，重視發(fā)揮考試的教育功能，命題將向“寬”、“活”調(diào)整，注重考查考生九年義務(wù)教育的積累，擴(kuò)大選題范圍，突出首都特色，貼近生活，注重實(shí)踐，引導(dǎo)考生積極參加綜合實(shí)踐活動。

­　　本報記者 牛偉坤 J191