5日,《2017年鞍山市初中學(xué)業(yè)水平考試大綱》出爐,記者第一時(shí)間聯(lián)系我市多位一線名師,解讀今年中考考綱變化,并對考生復(fù)習(xí)給出建設(shè)性意見,助考生備考一臂之力。
語文:強(qiáng)化基礎(chǔ)舉一反三
解讀教師:高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高級(jí)教師 代秀麗
語文考試延續(xù)了近年來“關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,引領(lǐng)精神成長”的命題思路,試卷分值、整體閱讀量、題量等方面基本不變,在關(guān)注生活的廣度和深度的同時(shí),考查思維能力層次方面又向前推進(jìn)了一步,注重創(chuàng)新能力的考查。試卷中各部分內(nèi)容分值及題型沒有變化。
積累與運(yùn)用30分。強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性,關(guān)注傳統(tǒng)文化。
其中基礎(chǔ)知識(shí)的積累運(yùn)用約占15分。平時(shí)學(xué)習(xí)中,注重同音字、形似字的辨析和成語的積累。平時(shí)多翻翻《現(xiàn)代漢語詞典》也是提分的法寶之一。對病句修改、成語運(yùn)用的基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),應(yīng)在練中提升。針對當(dāng)前我們對名著閱讀考查的新訊息,學(xué)生要真正做到對《考綱》要求的名著和課內(nèi)閱讀篇目中涉及到的重要作家做一次全面的梳理、概括總結(jié)。仿寫全面考查學(xué)生語文素養(yǎng)。口語交際強(qiáng)調(diào)了語言的功能性和實(shí)用性,在生活情境中考查運(yùn)用語言的能力。學(xué)生還應(yīng)對節(jié)氣或節(jié)日等中國傳統(tǒng)文化有一定的了解。
文言詩文的積累運(yùn)用約占15分。 古詩文包括三種默寫的題型:直接型默寫、理解型默寫、遷移型默寫。要求考生不只會(huì)默寫,還需理解。
閱讀60分。強(qiáng)調(diào)閱讀能力尤其是借助大量的文本閱讀對思維方式進(jìn)行考查。但想在保證速度的同時(shí)保證質(zhì)量,考生要在平時(shí)閱讀中有意識(shí)訓(xùn)練自己對關(guān)鍵信息的定位和提取能力。
其中文言文閱讀約10分(課內(nèi)約占5分,課外約占5分)。課外文言文的根基還是在課內(nèi),大多把課內(nèi)文言詞語放在課外的語境中考查。
現(xiàn)代文閱讀50分,包括記敘文、說明文、議論文,全部來自課外。每年中考,記敘文閱讀一般都是試題的“重頭戲”,分值大都在10—20分之間。平時(shí)做練習(xí)時(shí),一定要靜下心來,平穩(wěn)答題,切不可在焦急忙亂中,做出錯(cuò)誤判斷。
做閱讀時(shí)要勾畫關(guān)鍵詞語,把握文章基本思路。
作文60分。學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練準(zhǔn)確理解題意的能力,開頭和結(jié)尾盡量扣題,運(yùn)用聯(lián)想和想象豐富文章內(nèi)容。能在曲折的敘事過程中寫出新意,平中顯新。另外,平時(shí)要養(yǎng)成工整書寫的習(xí)慣,以確保卷面整潔。