2015年高職招考中,朱詩成同學總分580分,居全省電子信息類第一,被廈門理工學院錄取,陳洋、蔡俊達同學分別取得560分、557分,包攬全省機械制造類第一、二名;2016年高職招考中,易忠濤以總分562分,奪得全省制造類第三名,被錄取到福建工程學院……近年來,越來越多的集美職業技術學校(以下簡稱“集美職校”)學子在高職招考中金榜題名,憑借斐然的成績踏進了大學的校門。
集美職校有多姿多彩的校園文化,圖為學校服裝部的時裝節。(集美職校 供圖)
集美職校的軍事教育主題活動日。(集美職校 供圖)
在許多人看來,進入中職學校就意味著與大學無緣了,其實不然。在集美職校,升學專業部為學生們提供了多條進入大學的路徑:通過福建省高職招生考試,升入高等職業院校,甚至本科院校學習;在省級以上技能大賽中獲獎的,還可在高職招考成績上加分,甚至有機會保送上大學。
成績斐然
2016年高職招考中,集美職校有4名學生成績進入全省前10名,18名學生成績進入全省前50名,27名學生成績進入全省100名;制造、計算機、美術三個專業的73名學生本科上線47人,本科上線率達64.4%,其中機械制造類上線率更是高達72.5%;全校共有39人被錄取到本科院校(其中部分學生自己放棄),其中19人被錄取到福建工程學院。
2015年高職招考中,集美職校參考的103名同學中,62名同學上本科線,本科上線比例達60.19%;其中,機械制造類共有10名學生進入全省排名前50;全校共有47人錄取到本科院校,分別為福建工程學院、廈門理工學院、泉州師范學院、龍巖學院等高校。
在外界看來,文化課一直被視為中職生的薄弱項目,但在集美職校,這些短板并不會拖成績的后腿,數據顯示,在2016年的高職招考中,該校有6名學生數學得100分(滿分),2名學生英語獲得100分(滿分)。
因材施教
驕人的成績背后,是學校為懷揣大學夢想的孩子撐起的“尋夢之舟“。該校升學專業部主任鄭光勝介紹,中職學生普遍存在學習基礎差、偏科、學習積極性差、自信心不足的問題,針對這些問題,學校制定了一系列“療法”。
對于基礎薄弱的學生,集美職校采取先“小步慢走”,再“小步快走”,最后“大步快走”的策略,按照合理學習的進度和要求,在教學過程中加強對學生學習方法的滲透,培養學生學習的能力和自信心,積格引導學生參與競爭。
有的孩子嚴重偏科,學校安排任科老師開展“一對一”輔導。據說,該校13級計算機類的一位學生在“一對一”輔導后,英語成績從學校選拔時的45分提高到了高職招考時的93分(滿分100分)。
此外,有些學生“動手能力”強,學校就引導他們參加各類技能大賽,以增加他們在高職招考中的籌碼,甚至獲得保送資格。
故事1
朱詩成:普高轉戰中職校 全省第一上本科
在別人看來,廈門理工學院的一名大一學生朱詩成,似乎比其他同學多了一種技能:對實驗室里的各種器材一點都不陌生,總能“玩”得游刃有余。這種能力來源于他在集美職校的三年學習積累。
2012年秋,朱詩成進入集美職校,這是他人生的一個重要轉折點——三年來,他不僅學習語數外,也打磨專業技能,去年高職招考中,他以電子信息類全省第一名的成績,如愿考入廈門理工學院。
在進入集美職校前,朱詩成念過兩年高中,輟學后才來集美職校就讀。朱詩成有自己的規劃:以中職校為跳板,升入大學。
朱詩成學的是電子信息專業,英語是他的“短板”。朱詩成笑說,當時自己的英語只有初中水平,但在班主任張友輝老師耐心輔導下,去年高職招考中,他的英語成績達到了97分(滿分100分)。
如今,朱詩成已經在廈門理工學院就讀一年,得益于集美職校的學習經歷,他接觸實驗器材,比同學們至少早了兩年,做實驗時總能很快上手。朱詩成說,今后他還想考研究生。至今,他還十分感激集美職校。
故事2
賴福鑫:從小愛鼓搗電器 備考一周上本科
“我不想走保送這條路。我想通過自己的努力考上本科。”坐擁國賽二等獎、省賽一等獎的賴福鑫,已經手持高職的“入場券”,但他還想放手一搏,通過高職招考考上本科大學。
當賴福鑫做出這個決定時,距離2016年高職招考已經不到半個月了。不過他有十足的底氣——從2013年入學起,賴福鑫就積極投身各類技能競賽,常年的“實戰訓練”,為他的專業技能打下了堅實基礎——這是高職招考中的重要一科。
賴福鑫說,自己喜歡搗鼓電器和家具,從小到大不知道拆壞了多少玩具,而長大后學習數控,“讓機器自己動起來,感到很有成就感”。憑著這份熱愛,他常常在實驗室里一待就是一天。
決定參加高職招考后,賴福鑫又花了一周時間到廣州參加技能比賽,用于復習的時間只有一周。不過,機靈的他把同學的作業拿來復習,遇到不懂的,馬上就請教同學和老師。他還向老師要了好幾套難度較高的卷子,一套套攻破,并總結、歸納知識點。就這樣,“插班生”成功逆襲,他在今年的高職招考中脫穎而出,被福建工程學院電氣工程及自動化專業錄取。
【亮點】
多彩校園文化和“教官”管理制
引導學生全面發展
集美職校倡導 “集技成器 樂善成美”的校園核心文化理念,以“誠毅·行知”作為校訓,并引進教官制,為學生打造豐富多彩的校園活動和規范有序的成長環境。
教官制管理 :剛柔并濟促成長
在集美職校學生宿舍樓里,每一個公共物品上都貼著“宿舍8S管理責任卡”,寫著責任人是誰。小到一個電源開關、一個洗衣池,都有它的管理人。
以校為家,區域劃分,責任到人,這是集美職校準軍事化管理下“8S宿舍管理”(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約、舒適)的一項重要內容。該校有一支25人的“文武雙全”的教官隊伍,負責學生的宿舍生活管理。據了解,全國中職院校引入教官制的,獨此一家。
準軍事化管理,顧名思義,教官對學生宿舍管理事無巨細、要求嚴格,比如,地上不能有頭發,被子要疊成豆腐塊。當然,教官們也有溫柔的一面,他們把宿舍露臺改造成“學生農場”,讓孩子們自己種植花草,“學生自己種植的植物,自然會花心思打理。”該校教官隊隊長劉竹淼說,開辟“學生農場”后,學生們再也不往露臺扔垃圾了。
同理,每年11月,集美職校都會舉辦宿舍文化節,讓孩子們設計、布置自己的宿舍。劉竹淼說,有了宿舍文化節后,宿舍樓里的垃圾桶、滅火器就很少遭到破壞。
此外,從今年3月份開始,集美職校每月開展一次“軍事教育主題活動日”,打破傳統的課堂教學模式,針對不同的年級學生各個成長階段的德育要求,設置不同的課程,培養學生的團隊精神、執行力和抗挫能力。比如培養一年級學生的日常行為習慣,培養二年級學生的愛國、誠信、團隊協作等精神,而三年級學生的課程重點則是職場禮儀、面試禮儀、企業文化。
社團與志愿活動:課余生活健康向上
集美職校的社團生活也很精彩。目前,學校設有街舞社、輪滑社、跆拳道社、羽毛球社、足球社、籃球社、聲樂社、吉他社、文學社、書畫社、手工社、動漫社、攝影社、計算機社等社團,并根據同學們的喜好和需求不斷增設社團。社團聯通過開展技能教學、社團聯誼、社團游園、成果展演等活動讓同學們的課余時間變得充實,豐富。多才多藝的社團人更是在區、市級的征文、書法、文明風采等比賽中屢創佳績。
集美職校開展一系列志愿服務項目,讓社會實踐成為學生的第三課堂。比如,與杏濱街道、社區建立長期互助的志愿活動項目,不定期組織學生到福利院慰問老人,定期開展文明督導、植綠護綠、禮儀宣傳、環保等服務,活動成效顯著。2015年該校被評為集美區“學雷鋒示范點”;2016年5月,該校志愿者隊伍“義剪”項目被評為集美區大學生優秀志愿服務項目。