選擇對的動畫片的作用

　　作用1：能擴展寶寶的詞匯量

　　動畫片為寶寶詞匯的擴張提供了一個語言與圖景相結合的教育條件。特別是那些表意復雜抽象的新詞，動畫片中往往通過特定情境來表達詞意，這有利于寶寶對詞匯的理解和記憶，其效果往往好于用語言解答語言的教育方式。動畫片經常會隨故事情節的發展、情境的改變而展現各種成熟的語言，這對寶寶正確感知和理解新詞具有積極的作用。寶寶常會有意識地對這些詞匯進行延時模仿學習，使這些詞匯變為自己的語言材料。

　　作用2：能為寶寶提供形象化的語言

　　動畫片的制作者為了更清晰、準確、具體、形象地表達動畫人物對各種事物的態度，往往會運用各種形象化的語言。寶寶的認知思維特點決定了動畫片中這種形象化的語言對他們有極大的魅力，他們在觀看動畫片時也時常會獲得一種愉悅感，并且在熟悉這些成熟語言的基礎上，逐漸了解運用這些形象化的語言所產生的效果，并幫助他們更好地理解和表述個人和周圍的一切。

　　作用3：營造輕松交流的氛圍

　　動畫人物形象有著夸張的變形，舉止、言談表現出兒童特征，其思維是“泛靈”式的，情節的演進也遵循著兒童的邏輯。他們都能與同伴講述故事內容，沒有心理壓力和精神負擔，能大膽地說，集中精力，毫無拘束的和自己的同伴將有趣的畫面內容與大家分享，幼兒愛說、樂說。

　　作用4：能向寶寶展示各種不同風格的語言

　　動畫片是由不同國家、不同地區、不同個性特征的創作者創作的，其內容充分反映了語言豐富多彩的一面。這對發展寶寶的語言交際能力是極為有利的，因為寶寶語言的發展不應只是對本民族或地區語言風格的理解和運用，而應該廣泛地適應、理解和運用其他不同風格的語言

　　作用5：能訓練寶寶傾聽的技能

　　動畫片給寶寶提供了有意識地傾聽并在實踐中訓練傾聽技能的機會。眾所周知，動畫片不僅集美術、音樂等于一體，而且還通過黏合、夸張和典型化等手段創造出神奇的動畫人物，由于這些形式與內容符合寶寶發展的特點，對寶寶有較強的吸引力，因此我們常會看到寶寶安靜地坐在動畫片機前，屏息觀看動畫片，這種情境下，寶寶通常會保持一種積極的學習動機，形成有意識傾聽的技能。

　　家長該如何為寶寶挑選適合的動畫片呢？

　　選擇要旨1：畫面穩定清晰、色彩鮮艷

　　畫面穩定很重要，有些動畫片為了達到某種“藝術效果”故意抖動畫面；有些則是粗制濫造，使得畫面效果比較差，這樣的片子對寶寶的視力有弊無利。有些動畫片具有很強的藝術性，例如在國際上得獎的一些動畫短片，但是它們的色彩往往偏灰偏暗，明暗對比不鮮明。這樣的動畫片，即使您愛看，相信您家的寶貝也是不太會感興趣的。

　　選擇要旨2：人物造型可愛、充滿童趣

　　動畫人物千姿百態，但是無論美丑，它們都有一個共同點：可愛、有趣，讓人忍不住產生喜愛之情。

　　選擇要旨3：遠離暴力

　　大多數歐美的動畫影視公司對自己出產的動畫片都有明確的受眾年齡定位，若是專門針對寶寶的動畫片，會有嚴格的規定確保在鏡頭中沒有與暴力相關的道具、動作和畫面，在國內目前還沒有這么詳細的規定，這就要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來加以鑒定了。

　　怎樣引導寶寶正確看動畫片？

　　1、約法三章。家長可規定寶寶使用動畫片的準則，在不影響正確生活作息的前提下，才可以看動畫片。

　　2、規劃戶外活動。遇到節假日，家長應該多帶孩子到戶外活動筋骨，別讓孩子整天呆在動畫片機前，傷身又傷神。

　　3、擬定收視計劃表。事前做好收看計劃，這比漫無目標的收視行為來得更有效。比如先以一周時間為單位，每天看動畫片的時間不超過1小時(學齡后兒童可提高為2小時/天)，遇到節假日則稍做調整，以每周不超過10小時為限。

　　4、切忌一心二用。千萬不能讓寶寶養成邊看動畫片邊吃飯的壞習慣，這樣不但妨礙專注力的養成，對于身體的消化吸收也有不良影響。

　　5、保持適當收視距離、光線及良好姿勢。在觀賞動畫片時，家長需注意動畫片畫面是否有過多的跳動、閃爍，周圍環境光線是否合適，孩子是否保持良好的姿勢及正確的收視距離。一般來說，動畫片屏幕越大，觀看距離也應該越遠。另外，眼睛的視線要高于動畫片機，在持續看動畫片30分鐘之后，最好能讓眼睛休息幾分鐘。

　　6、盡量不讓孩子單獨看動畫片。這里再次強調“親子共視”的重要性，家長不要為了貪圖一時的方便，而讓孩子受到動畫片暴力或色情的傷害。

　　7、以身作則。言教不如身教，請家長和孩子共同遵守以上規范，為孩子做出最好的示范。

　　本文選自早教專家袁愛玲的博客