­　　我國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)持續(xù)下滑的趨勢(shì)，在學(xué)齡前幼兒階段已有所體現(xiàn)，但幼兒園的體育活動(dòng)開展，又因幼兒教師的體育專業(yè)素養(yǎng)不足而面臨較大困境，如何解決這些問(wèn)題已成幼兒教育界和體育界學(xué)者關(guān)注的一大問(wèn)題。

­　　7月29日至31日，中國(guó)(首屆)兒童動(dòng)商研究學(xué)術(shù)論壇在貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校舉行。南京理工大學(xué)動(dòng)商研究中心主任王宗平教授表示，我國(guó)一些城市的“幼升小”壓力，導(dǎo)致很多幼兒園孩子被迫過(guò)早開始數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，孩子玩的時(shí)間被壓縮。加之手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品占據(jù)孩子大量時(shí)間、家長(zhǎng)對(duì)孩子參與體育活動(dòng)意義的理解不深，都使得孩子的體育活動(dòng)時(shí)間不斷減少。

­　　如今，我國(guó)幼兒肥胖、近視、體質(zhì)下降等問(wèn)題日益嚴(yán)重。有家長(zhǎng)認(rèn)為，幼兒階段的體質(zhì)問(wèn)題能在孩子未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)育中解決，但幼兒、青少年的體質(zhì)狀況往往決定了孩子成人后的體質(zhì)狀況，指望體質(zhì)狀況惡化后再扭轉(zhuǎn)，代價(jià)巨大且往往并不可行。清華大學(xué)體育部副主任馬新東表示，一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，小學(xué)生肥胖的，成人后肥胖率高達(dá)50%，初中時(shí)肥胖的，成人后肥胖率達(dá)到70%。

­　　在貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校翟理紅教授看來(lái)，幼兒教師普遍體育專業(yè)素養(yǎng)不足也是造成“困境”的原因。由于我國(guó)的幼兒教師基本是全科培養(yǎng)，即幼兒教師都是全科教師，并沒(méi)有進(jìn)行體育教學(xué)方面的專門培訓(xùn)，這導(dǎo)致幼兒園在開展體育活動(dòng)時(shí)往往出現(xiàn)不知如何開展和缺少科學(xué)、專業(yè)的理論指導(dǎo)的問(wèn)題。

­　　我國(guó)幼兒體能教育泰斗，78歲高齡的天津師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院陳冬華教授表示，很多幼兒教師不知道哪些體育活動(dòng)是否適合幼兒開展。比如，輪滑并不適合7歲以下兒童參與；還比如拔河，陳冬華曾經(jīng)在一所幼兒園做過(guò)測(cè)試，進(jìn)行拔河的幼兒中，30%的孩子在拔河結(jié)束一小時(shí)后心率仍未恢復(fù)到安靜狀態(tài)，這說(shuō)明拔河對(duì)孩子的心臟造成過(guò)高的負(fù)荷；呼啦圈也不適合髖骨仍是軟骨狀態(tài)的幼兒。足球、籃球、體操、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，我國(guó)也存在過(guò)早開始在幼兒中進(jìn)行專項(xiàng)化訓(xùn)練的問(wèn)題。這都因?yàn)槲覀兊挠變航處熎毡轶w育專業(yè)素養(yǎng)不足。

­　　但幼兒階段又是身體素質(zhì)發(fā)育、運(yùn)動(dòng)促進(jìn)智力發(fā)育的敏感期，王宗平表示，在嬰幼兒階段，動(dòng)商至關(guān)重要。近年，動(dòng)商已經(jīng)成為學(xué)界的共識(shí)。南京理工大學(xué)、西南大學(xué)、貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校等高校已經(jīng)進(jìn)行動(dòng)商的相關(guān)研究，為動(dòng)商在各級(jí)學(xué)校中從理論變?yōu)閷?shí)踐指導(dǎo)，提供科學(xué)依據(jù)。

­　　中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 慈鑫