昨日,以“班班有歌聲校校有校歌”為主題的福建省中小學校園文化建設現場經驗交流會,在寧德師院附小東僑校區舉行。我省各地中小學校長代表、教育部門有關負責人等60余人,齊聚一堂,探討、分享校園文化建設、經驗。
“校歌是校園文化的重要組成部分,濃縮了學校的教育理念、辦學特色,在激勵學生成長、溝通師生情感、活躍校園文化等方面發揮著重要的作用。”寧德市教育局黨組書記栗建華表示。
廈門市思明區教育局副局長黃獻利在會上指出,該區的一些中小學將“班班有歌唱”與閩南文化,如木偶表演、閩南語、閩南童謠、閩南特色等相結合表演,不僅讓孩子大開眼界,同時激發兒童愛祖國、愛家鄉的情懷。
廈門市實驗小學校長何寶群也提到,該校會根據不同年齡段的孩子,分層次培養學生的音樂素養,同時通過舉辦藝術節,鍛煉孩子的素質、提高孩子的藝術才華。
據了解,我省將將進一步加大校園文化建設力度,努力提升“班班有歌聲、校校有校歌”活動的層次和品味,使之成為有效德育和素質教育的重要載體。(葉茂)