安徽師范大學(xué)兩個(gè)人的畢業(yè)照：11名老師站著2學(xué)生坐著

　　5月22日，安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院在官方微博貼出了一張“兩個(gè)人的畢業(yè)照”，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。在這張“安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2012級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)合影”的照片中，僅有2名身著學(xué)士服的同學(xué)，其余人均為老師。同時(shí)，與一般畢業(yè)照不同，這張照片中，2名學(xué)生在前排就坐，11名老師卻站在學(xué)生身后。

　　“暖心”“感動(dòng)”“很有紀(jì)念意義”……在安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的官方微博下方，不少網(wǎng)友為這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照和安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院貼心安排“點(diǎn)贊”。

　　據(jù)了解，照片中的2名同學(xué)是安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2012級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)張歡和金國(guó)兵。2015年秋，2人響應(yīng)號(hào)召參軍入伍。2017年秋退伍后，因之前的專業(yè)已暫停招生，安師大新傳學(xué)院又為他們單獨(dú)設(shè)立班級(jí)直至今年5月畢業(yè)。因此，此次畢業(yè)照中，僅有張歡和金國(guó)兵2名學(xué)生。

　　“拍攝這張畢業(yè)照的時(shí)候，我們自己也特別感動(dòng)。”5月22日下午，已考取東南大學(xué)研究生的張歡回憶起頭一天的場(chǎng)景，仍語(yǔ)氣激動(dòng)。

　　張歡介紹，當(dāng)天拍攝畢業(yè)照時(shí)，是一個(gè)專業(yè)一個(gè)專業(yè)的拍，“我就想學(xué)院會(huì)不會(huì)把我們安排和其他專業(yè)一起照了算了，但沒(méi)想到我們這個(gè)專業(yè)僅有兩個(gè)人，最后還單獨(dú)拍攝了畢業(yè)照。”

　　拍照時(shí)，更令張歡和金國(guó)兵想不到的是，當(dāng)兩人已在后排凳子上站好時(shí)，“一起拍照的老師卻說(shuō)‘你們兩個(gè)下來(lái)，我們站著’。”張歡說(shuō)，一般畢業(yè)照都是學(xué)生站在后面，老師坐在前面，這次卻為了自己破例，“當(dāng)時(shí)心里特別感動(dòng)。”

　　雖經(jīng)推辭，但二人最終坐在前排，11名安徽師范大學(xué)的老師站在二人身后，拍攝完成了這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照。

　　與張歡相似，如今已考上了公務(wù)員的金國(guó)兵也表示，“當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，尤其是感到學(xué)院對(duì)我們的照顧、重視，對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的尊重。”

　　“為他們單獨(dú)拍攝畢業(yè)照，讓他們坐在前排，都是為了體現(xiàn)對(duì)這個(gè)專業(yè)和兩名學(xué)生的尊重、重視。”安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委副書記宋靜介紹。

　　“從參軍之初到退伍之后，安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院都對(duì)我們十分關(guān)懷、照顧，感動(dòng)其實(shí)一直都在。”張歡介紹，在入伍之后，之前的輔導(dǎo)員一直通過(guò)電話、短信等方式與二人交流，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　退伍之前，張歡和金國(guó)兵就已確定了考研和考公的規(guī)劃，“但當(dāng)時(shí)心里難免擔(dān)心離開(kāi)學(xué)校兩年，沒(méi)法融入學(xué)校，專業(yè)暫停招生，我們是不是要到其他專業(yè)去。”張歡稱，回到校園后，不僅相關(guān)手續(xù)學(xué)校一路開(kāi)設(shè)綠燈，還從學(xué)習(xí)、考研、考公等方面給予了很多指導(dǎo)。

　　“對(duì)于他們退伍之后的安排，學(xué)院一直十分關(guān)注。”張歡和金國(guó)兵的新輔導(dǎo)員馬星宇介紹，2017年退伍后，學(xué)院專門設(shè)置了一個(gè)只有他們兩人的班級(jí)。

　　據(jù)介紹，由于二人在入伍前專業(yè)課就已結(jié)束且修滿了學(xué)分，“因此他們回來(lái)之后，主要要做的就是專業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)論文寫作。”馬星宇介紹，為此學(xué)校專門安排了輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。“比如在二人考研、考公期間，給他們送營(yíng)養(yǎng)品、輔導(dǎo)等，中間有什么事也盡量幫助他們協(xié)調(diào)。”