2017年及以后入學的中職學生，將開始正式實施學業水平考試。記者昨日從市教育局了解到，我市將先行對今秋入學的2016級中職生開展計算機應用基礎課程試點考試。據悉，學業水平考試成績將做為中職生畢業和升學的重要依據。

　　據悉，市教育局日前轉發了省教育廳關于印發福建省中等職業學校學生學業水平考試實施辦法(試行)和福建省中等職業學校學生綜合素質評價實施辦法(試行)的通知。市教育局職高科相關負責人告訴記者，以往中職學校招生門檻較低，學業水平考試實施后，將要求中職學生有一定的文化基礎。

　　三方面考試成績需均達D級以上

　　據了解，中職學生學業水平考試面向全省中等職業學校全日制學歷教育在籍學生(含部分高職院校招收的中職學生)。高中階段教育其他類型(含技工學校、普通高中)學生和社會人員可自愿報名參加學業水平考試。

　　中職學生學業水平考試包括公共基礎知識、專業基礎知識、專業技能考試三個方面，其中公共基礎知識考試包括德育、語文、數學、英語、計算機應用基礎等5門課程。公共基礎知識、專業基礎知識、專業技能考試成績均達D級以上的，為學業水平考試成績合格。考試成績以等級和原始分記載，由省教育考試院在門戶網站公布，供考生查詢。

　　考試不合格在校期間可申請重考1次

　　參加學業水平考試的中等職業學校(含省屬中等職業學校、部分高職院校)學生由所在學校統一組織向學校所在地招生考試機構報名。高中階段其他類型學校學生到學校所在地、社會人員到居住地招生考試機構報名。學生在學期間應申請參加相關科目及課程考試。考試不合格的，在校期間可申請參加重考1次;重考仍不合格的，離校后3年內可繼續申請重考。

　　在考試安排上，公共基礎知識課程與專業基礎知識考試時間安排在一、二年級下學期，專業技能考試時間安排在三年級上學期。

　　成績合格是畢業必備條件

　　學業水平考試成績合格，是中等職業學校全日制學歷教育學生畢業的必備條件。高中階段教育其他類型學生和社會人員，參加學業水平考試，在6年學習年限內全部達到合格的，由考生報名所在設區市教育部門出具學業水平考試合格證明，作為中等職業教育同等學力證明。

　　2020年起，中等職業學校畢業生報考高職院校，其公共基礎知識、專業基礎知識考試成績作為文化素質考核的依據;高職院校招生錄取所需的技能測試由省教育考試院另行組織。此外，學業水平考試評價結果將作為我省開展中等職業學校辦學能力診斷與評估的重要考核指標。

　　我市明年開展計算機課程試點考試

　　據了解，我省將在部分地市對2016級學生開展學考試點工作。其中，2017年在泉州、寧德市開展計算機應用基礎課程試點考試;2018年在泉州、寧德市開展德育、語文課程試點考試，在廈門、漳州市開展數學、英語課程試點考試，在福州、三明市開展專業基礎知識試點考試。2017年及以后入學的學生，開始正式實施學業水平考試。(記者 孫麗晶)

　　■延伸閱讀

　　我市中職生

　　明年試點綜合素質評價

　　是學校推薦就業和用人單位招聘的重要參考

　　記者從市教育局獲悉，2017年起，我市將對2016級中職學生實行試點綜合素質評價，在試點工作基礎上，對2017年及以后入學的中職學生，開始正式實施綜合素質評價。綜合素質評價結果將作為中職學生畢業的必要條件，以及高職院校招生錄取、學校推薦就業、用人單位錄用的重要參考。

　　據了解，中等職業學校學生綜合素質評價實施辦法(試行)注重考察學生綜合素質、職業素養和實踐能力，明確將思想品德、身心健康、學業成績和能力素質等四項納入考查范圍。綜合素質畢業總評得分由該四項分數組成，采用五個等級制呈現，由高到低依次為A、B、C、D、E。綜合素質等級D級以上為合格。等級總評合格是學生畢業的必備條件，是學校推薦就業和用人單位招聘的重要參考，也是高職院校招生錄取的主要參考。

　　學生綜合素質評價分為過程測評和畢業總評，過程測評在每學期末，畢業總評在學生畢業學期內完成。為保障評價的客觀性和科學性，省教育廳將建立“福建省中職學生綜合素質評價信息管理平臺”，學生入學后須在“信息管理平臺”建立綜合素質信息檔案，按照學期過程測評、畢業總評的順序開展綜合素質評價工作。(記者 孫麗晶)