隨著中國在國際上地位的提高，以及中國人日漸融入全球文化和經(jīng)濟(jì)的趨勢下，中國也已經(jīng)成為全球重要的外語培訓(xùn)市場之一。隨著暑期到來，以英語培訓(xùn)為主的外語培訓(xùn)幾乎成為所有進(jìn)行“課外訓(xùn)練”的中小學(xué)生的共同需求。

　　然而，記者發(fā)現(xiàn)，在許多不諳內(nèi)情又求學(xué)若渴的外在需求下，外語培訓(xùn)機構(gòu)魚龍混雜，其中不乏“陷阱”在等著你：高額的學(xué)費和大量時間的投入?yún)s未必?fù)Q來高質(zhì)量的教學(xué)回報——頂著一張“洋臉孔”就似乎“無所不能”、神一樣的宣傳可能卻只得謎一樣的結(jié)果——當(dāng)外語教育成為一門生意，當(dāng)來自國外的洋面孔高中生假扮“語言專家”來淘金的時候，更多的需求者卻邁入“陷阱”。

培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花

　　一般來說，一家文教機構(gòu)從申請辦理《聘請外國文教專家資格認(rèn)可證》，到與有關(guān)外籍人士簽訂聘用協(xié)議，協(xié)助其辦理《外國專家來華工作許可證》、工作簽證、《外國專家證》等手續(xù)，需要較大的時間成本，加上外國專家的聘用費用、住宿費用、往來機票等資金成本，聘請一位以英語為母語的專職外教費用，每月不低于15000元。

　　4歲的林棟梁(化名)暑假仍然在幼兒園上“小班假期課”，其中每周有一節(jié)外教課，每節(jié)課20分鐘。“回家后大約就說說hello，再問其他的問題，也就是搖頭作答了……”孩子媽媽梁女士告訴記者，因為號稱有請外教、全英語教學(xué)，該幼兒園即使在暑假也是每月學(xué)費3500元，“但實際效果如何無從考究”。

　　“資深外教”、“全英教學(xué)”、“外國小班式教學(xué)”……隨著年輕父母對外語教育的青睞，越來越多早教中心、幼兒園以及培訓(xùn)機構(gòu)打著“外教教授英文課程”的旗號，招徠放著悠長暑假的學(xué)生或家長。

　　上周，記者走訪了廣州市內(nèi)20多家外語培訓(xùn)機構(gòu)以及開放暑假教學(xué)的幼兒園，幾乎都表示“有外教進(jìn)行英語教學(xué)，并且他們的外教都是通過正規(guī)機構(gòu)聘請的，都具有教師資格證，擁有多年教育工作經(jīng)驗”。

　　但記者在廣州市外國專家局所公示的廣州市屬有資格聘請外教單位名單(最新截至2012年5月)中查找，全市合資格單位只有57家，其中培訓(xùn)機構(gòu)只有18家、幼兒園9家。

　　換句話說，在廣州目前近2000家幼兒園、百多家工商在冊登記的外語培訓(xùn)機構(gòu)中，大多數(shù)并不具備聘請外教的資格。

　　“表面看，許多幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)有外教不假，但大多數(shù)并不合乎資格，而且也僅是兼職授課。”廣州幼教專家關(guān)萍說，幼兒園或培訓(xùn)機構(gòu)必須通過省級外國專家局先申請成為有資格聘請外教的單位，才能聘請持有《外國專家來華工作許可證》和《外國專家證》的外籍人士作為合法員工，并進(jìn)行外語教學(xué)。

　　據(jù)了解，外教市場近三年來都處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。據(jù)早前公布的《2009至2012年中國教育培訓(xùn)市場調(diào)查與發(fā)展前景分析報告》顯示，中國培訓(xùn)業(yè)規(guī)模正以每年30%的速度遞增，并保持迅猛的發(fā)展態(tài)勢。同時，中國也已經(jīng)成為全球重要的英語培訓(xùn)市場之一。

　　特別地，隨著暑期到來，英語培訓(xùn)幾乎成為所有進(jìn)行“課外訓(xùn)練”的兒童的共同需求，因而外教市場近幾年來都處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，也滋生了龍蛇混雜的外語培訓(xùn)市場，讓許多求學(xué)者“花多眼亂”。

　　為了節(jié)約成本，有些不具備聘用外教資格的幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)會通過教育咨詢機構(gòu)或中介公司去尋找外教。即使是全職外教，每月大約為8000-12000元;如果兼職，每小時大約200-400元，幾乎是零門檻。

　　上周記者以要開托管所為由，撥通了廣州某教育信息咨詢有限公司的電話。聯(lián)系人伍先生向記者介紹，他們公司的外教來自英國、美國和加拿大，分為全職和兼職兩種。全職老師每月工資為1萬元，而兼職老師則按鐘點收費，每小時300元。“老師基本上拿的是商務(wù)簽證或工作簽證。”

　　當(dāng)記者向伍先生咨詢要開辦的托管所是否需要獲得聘請外國專家單位資格的認(rèn)可時，伍先生說，“家教或培訓(xùn)中心和你們這種托管所不存在要不要獲得資格認(rèn)可的問題，資金和人力足夠了就行。也許學(xué)校比較在乎這個單位資格的認(rèn)可，但也不一定，不是每個學(xué)校都有的。”