MBA邏輯是考察思維方式的一門科目，與一個人在生活和工作中積累形成的思維方式有關(guān)。一些考生常常在邏輯題上反復(fù)糾結(jié)，最后卻導(dǎo)致浪費時間沒有答好。

邏輯：

　　大部分MBA邏輯題目是不直接需要邏輯理論的（盡管潛意識中仍然需要運用到那些理論）。因此，大家需要多做題目來訓(xùn)練自己的邏輯方面解題能力。要知道，MBA邏輯題目是從GMAT考試的邏輯題庫中抽取并稍加改動而成的，因此，有些做題目比較多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常能“碰”到原題那是完全可能的。更重要的——多做題可以開發(fā)您潛在的邏輯思維能力，讓您將本身具有的邏輯能力充分發(fā)揮出來。另外——雖然有一些必要的邏輯知識會對您順利解題有幫助，但是，做題時除非必要，請不要過多糾纏于邏輯理論或者老師經(jīng)常介紹的“前件”、“后件”、S、P什么的，因為那如果不能熟練應(yīng)用，反而會降低解題速度。

　　MBA邏輯題目最重要的是要善于從冗長拗口的題干中，將主旨簡化、剝離出來；

　　解邏輯題目時一個重要的技巧是需要“就題論題”，一定要圍繞題干進行，千萬不要浮想聯(lián)翩，帶感情色彩。

寫作：

　　1論證有效性分析

　　實際上是考邏輯，只要找到題干中的邏輯漏洞，并加以批駁即可，論證有效性分析類的作文題目以駁斥或補充題干論述為主，切勿全盤接受，并且論述要圍繞題干展開，就像邏輯考試中尋找最能削弱題目觀點的一項一樣，不能脫離主題，主要是尋找推理中的謬誤，而不是提出自己新的觀點。

　　2論說文

　　論說文的立論型文章大家從小寫到大，都有自己的經(jīng)驗，這里不予贅述。

　　寫作需要經(jīng)常的練習(xí)。頻率可以每周安排一次，主要是培養(yǎng)迅速、清楚審題，快速成文的能力，MBA聯(lián)考的作文，對您的觀點要求并不高，重要的是不要跑題，快速完成，另外寫字的速度也很重要。因為1300字作文25道數(shù)學(xué)題、30道邏輯、要在180分鐘之內(nèi)完成，對速度要求是相當(dāng)高的。如果能在作文上節(jié)省時間，從而將更多的時間放在一些可能需要更仔細(xì)的科目——如數(shù)學(xué)的檢查上，無疑是有很大幫助的。

　　總之，考生在備考MBA邏輯這門科目時要多做題，善于在邏輯題中抓住主旨，圍繞主旨分析解題。

　　小編特為各位考生進行了以下邏輯題型的總結(jié)，希望大家在平時的練習(xí)中能夠加以運用、舉一反三、掌握各種題型的解題技巧。

1、加強削弱型

　　這是在MBA邏輯考試中出現(xiàn)最多的題型。加強型主要有加強前提型和削弱結(jié)論型，削弱型剛好相反。加強型考題是要尋找與題干一致的選項。削弱型考題的解答則首先應(yīng)明確題干的推理關(guān)系，即什么是前提，什么是結(jié)論；在此基礎(chǔ)上，尋找削弱的對象，可以是針對前提，也可以針對結(jié)論，還可以針對論證本身，具體情況具體處理。比如：針對前提，則直接反對原因，即直接說明原文推理的前提不正確，就達(dá)到推翻結(jié)論的目的；針對結(jié)論，則指出由該前提存在其他可能解釋，則結(jié)論不一定成立；針對論證本身，則要指出論證上的漏洞，說明推理存在邏輯缺陷。

　2、排序型

　　這種題型也比較簡單，這類題型一般在題干部分給出不同對象之間的若干個兩兩對比的結(jié)果，要求從中推出具體的排序。解這類題主要要把所給條件轉(zhuǎn)化為最簡單的排序形式。比如列出幾個不等式或者等式。

3、集合型

　　可以根據(jù)基本的集合概念和邏輯常識來解決該類題型，解這種題型的重點應(yīng)該放在集合的部分與全體上，同時要善于分辨可能重合的部分和絕不會重合的部分。這類題目最好借助圖形解答，非常直觀，也不易出錯。

4、真假話型

　　解決這類問題的突破口是：運用對當(dāng)關(guān)系等邏輯知識在所有敘述中找出有互相矛盾的判斷，從而找出必然存在的一真一假或者某一項必真或者必假。要注意的是：有時兩個命題雖然不是矛盾的，但互相反對（或不反對），即不能同真（或不能同假），那就可以推出兩個判斷中至少有一個是假的（或者真的），這也同樣是解題的關(guān)鍵。這種題型數(shù)量不多，但總會考。

5、因果型

　　因果關(guān)系及因果倒置型也是常見的題型。比如，為了檢查某種因果關(guān)系是否成立，采取某個特定的實驗方法，改變原因后，看結(jié)果是否不同，即進行對比實驗。對比實驗的關(guān)鍵是讓實驗對象的其他方面的條件相同，而題目的錯誤也往往在于其他的某個關(guān)鍵影響因素并沒有被考慮進來。另外，有時兩組數(shù)據(jù)之間并沒有直接的因果關(guān)系，僅僅是形式上有某些相似之處，比如同時增大減小等，它們可能是僅僅因為巧合，也可能是別的共同的因素導(dǎo)致的，而它們之間實際上沒有因果關(guān)系，就是說，它們都是某種結(jié)果。

6、推斷型

　　這類題型要求以題干為前提，在選項中確定合乎邏輯的結(jié)論；或者從題干出發(fā)，推不出什么樣的結(jié)論。這類題目中最簡單的，只需運用日常邏輯推理就可以找到答案。而稍微復(fù)雜的題目通常在題干中給出若干表面上看沒有明顯的統(tǒng)一特征的條件，要求考生從這些條件推出某種結(jié)論。這類題型多涉及復(fù)合判斷推理，特別是對假言、聯(lián)言和選言等推理的綜合運用。

7、前提型

　　這種題型題干推理中的前提不夠充分以推出結(jié)論，要求在選項中確定合適的前提，去補充原前提或論據(jù)，從而能合乎邏輯地推出結(jié)論或有利于提高推理的證據(jù)支持度和結(jié)論的可靠性。做這類題要緊緊抓住結(jié)論，簡化推理過過程，從因果關(guān)系上考慮，從前提到結(jié)論，尋找推理中的中斷處。

8、論點型

　　論點型的具體表現(xiàn)形式是給出一段文字或?qū)υ挘罂偨Y(jié)它們所表達(dá)的中心內(nèi)容是什么或什么內(nèi)容沒在題干中表達(dá)。或給出一段論述，要求推出結(jié)論。解此類題型有點象語文考試的閱讀理解，主要是要憑語感、常識和一般的邏輯推理去尋找隱含的結(jié)論或內(nèi)在的含義。

9、數(shù)字型

　　數(shù)字型考題也比較常見，主要是在簡單精確的數(shù)字背后隱藏有陷阱。主要類型有：平均數(shù)陷阱，在對平均數(shù)的模糊理解做文章；百分比陷阱，一般題干僅提供兩種事物的某種比率就比較出兩種事物的結(jié)果，其實其陷阱就在于該百分比所賴以計算出來的基數(shù)是不同的；錯誤比較，或者不設(shè)定比較的對象，不設(shè)定比較的根據(jù)，表面上在進行比較，實際上根本就不可比。（責(zé)任編輯 張海磊）