留守兒童在學(xué)習(xí)剪紙。
梁海換正在教新加入鼓號(hào)隊(duì)的留守兒童練習(xí)擊鼓。
不久,梁海換和吳忠艷萌發(fā)了創(chuàng)辦鼓號(hào)隊(duì)的想法。在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,她們向縣教育局爭(zhēng)取到1萬(wàn)多元資金,購(gòu)買(mǎi)了鼓號(hào)隊(duì)所需器材。然而,包括她們自己在內(nèi),全校沒(méi)有一個(gè)老師學(xué)習(xí)過(guò)擊鼓、吹號(hào),也沒(méi)有組織鼓號(hào)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。為此,她們利用雙休日,到曾經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的山外學(xué)校虛心學(xué)習(xí)、求教。隨后,她們組織20多個(gè)孩子,利用課外活動(dòng)時(shí)間和雙休日辦起了第一期鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)班。如今,在大山深處的高馬村,人們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到雄壯的鼓點(diǎn)和激昂的號(hào)聲,那是一群身著鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)服的苗家留守兒童在演奏《出旗曲》或《迎賓曲》。高馬村小學(xué)成為全縣唯一擁有鼓號(hào)隊(duì)的村小。
一年的時(shí)間過(guò)去了,高馬村小學(xué)“留守兒童之家”吸引了200多名孩子參加。孩子們?cè)?ldquo;留守兒童之家”學(xué)習(xí)跳舞、唱歌、剪紙、下棋,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。梁海換和吳忠艷這對(duì)“姐妹花”也得到社會(huì)的認(rèn)可,雙雙榮獲“最美柳州人”稱(chēng)號(hào)。(通訊員 龍濤 攝影報(bào)道)