青海教育廳：二十年來在校研究生從70多人增至7300多人

來源:澎湃新聞 2021-12-27 15:17 http://www.fafqdl.cn/

　　12月27日，在教育部新聞發布會上，青海省教育廳黨組成員、副廳長梅巖表示，自2001年對口支援西部地區高等學校計劃實施以來，青海高等教育實現了跨越式發展。

　　梅巖介紹，20年來，在教育部和清華、北師大、天大等對口支援高校的支持下，青海高校由小變大、由弱變強，實現了“脫胎換骨”式的提升，促進了青海高等教育跨越式發展。

　　20年來，在人才培養方面，青海普通本專科生培養規模從1.8萬人增長到7.4萬人，研究生在校生人數從70多人增長到7300多人，畢業生初次就業率連續五年保持在90%以上。建立了人才聯合培養機制，通過“2+2”聯合培養、定向培養等形式，累計有3800余名學生到對口支援高校學習，學生綜合素質得到全面提升。

　　學科建設方面，青海借助對口支援高校優質資源，構建四級一流學科建設體系，“三江源生態”進入世界一流學科建設行列，建設23個國家級一流本科專業和25個省級一流本科專業，博士、碩士一級學科授權點、碩士專業學位授權點從無到有，達到109個，實現了青海高校博士學位授予單位全覆蓋，形成了三江源生態、高原醫學、藏醫藥學、高原農牧業、鹽湖化工、藏文信息處理、民族學等一批優勢特色學科，學科專業建設取得突破性進展。

　　師資隊伍建設方面，通過對口支援，青海高校獲批3個博士后科研流動站，建立4個院士工作站，40余名教師入選國家級人才項目，500余名教師到對口支援高校攻讀博士學位，具有博士學位的教師從20人增長到884人，具有碩士以上學位的教師占比從11%提高到80%，教師隊伍結構得到極大改善，教師能力水平明顯提升。

　　科研方面，通過對口支援高校的精準幫扶，青海高校獲批三江源生態與高原農牧業國家重點實驗室等8個“國字號”科研平臺、7項國家重點研發計劃項目，獲批的科研經費從2000萬元增長到4億元，實現了國家重點實驗室和國家大學科技園零的突破。國家第二次青藏高原綜合科考青海基地、國家青藏高原科學數據中心青海分中心、高原科學與可持續發展研究院、中華民族共同體研究基地等一批重點研究平臺落戶青海高校，在鹽湖資源開發、光伏能源利用、藏漢雙語翻譯、包蟲病防治、農畜新品種培育等領域形成了一批高水平科研成果，填補了國際國內多項技術空白，青海高校服務國家戰略和區域經濟社會發展的能力得到顯著提升。（澎湃新聞記者程婷）

原標題：青海教育廳：二十年來在校研究生從70多人增至7300多人

責任編輯：凌芹莉