香港中學校長:香港在中小學升國旗唱國歌天經地義
久久為功弘揚浩然正氣
然而，打壓并未改變這些學校的愛國立場。鄧飛表示，以香島中學為例，在創辦之初就在校內舉行升國旗、奏唱國歌等儀式，幾十年來沒有改變，“這是傳統愛國學校的慣例”。
早晨，黃楚標學校鐘聲響起，400多名學生精神抖擻地進入禮堂，雄壯的國歌響起，學生們齊聲唱出國歌，向國旗行注目禮。之后，聽校長黃錦良作“國旗下的演講”。
“不僅講給學生聽，更要講給每一位老師聽。”黃校長告訴本報記者：“環看各國，人們向自己的國旗和國歌表達敬意和情感，都是人之常情，香港在中小學升國旗唱國歌，天經地義！學校是推動德育及國民教育最重要的場所，如果連學校都不做，還可以在什么地方推動！”
全港情況如何？同時擔任香港教育工作者聯會主席的黃錦良介紹道，該會2002年成立香港升旗隊總會，屬于制服團體，在學校及團體推廣升旗文化，目前全港已有400所中小學成立了升旗隊。總會3月10日舉辦周年檢閱禮，邀請駐港部隊儀仗隊和軍樂團示范。
正能量的活動，總在學子們的心田栽下新綠，一次次并不復雜的儀式，都在撼動學子的心靈。天水圍香島中學學生曾子揚寫道：國歌聲起，一種感動從廣闊的空間一直延伸至小小的心房，時間仿佛停止了。國旗在空中飄揚，是她孕育了我們。我思緒萬千，眼眶中隱約掛著水珠。
為了樹立和弘揚愛國正氣，香港不少學校不斷創新方法，有的學校把挑選升旗手作為一種激勵，由本校體育比賽的單項冠軍擔任升旗手，有的挑選優秀學生在國旗下作演講。
旺角勞工子弟學校校長黃晶榕認為，香港年輕一代受香港特有的歷史和政治環境所影響，這便更需要教育工作者放下政治成見，站得更高、看得更遠，負責任地引導孩子認識祖國。“大家實實在在透過學校教育，把孩子教育成有才能、敢擔當的中國人。”
香港風采中學校長何漢權指出，回歸后推動國民教育受到挫傷，實在是有負“一國兩制”的美意。無知者無情，梁頌恒、游蕙禎公然辱國，是活生生的惡例。
經常帶團赴內地的“中華歷史文化動力”顧問梁珠蘭老師寄語學生：“香港是個面積狹小的地方，希望同學們都能為自己開拓視野，心系家國，放眼世界，明辨是非，努力前行，做一個有見識、盡責任的公民。”
雖然任重道遠，但鍥而不舍的努力，終將春風化雨。現今香港，愛國正氣在加速培育，社會主體的國家觀念在進一步增強。
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