沒有學(xué)校線，只有專業(yè)線；沒有征求志愿，只有重新填報(bào)明天上午公布剩余計(jì)劃7月22日開始第二段志愿填報(bào)嘉興在線新聞網(wǎng)2017年07月18日 09:29:16手機(jī)看新聞我要投稿舉報(bào)

　　可以和這兩天的高溫相媲美的，大概要算剛剛揭曉的浙江省高考首輪投檔線了。沒有學(xué)校線，只有專業(yè)線；沒有征求志愿，只有重新填報(bào)；一段線考生把熱門的二本專業(yè)填滿了……很多家長和考生在這些變化中，又重新認(rèn)識了新高考的“新”意。記者在這里提醒尚未被錄取的577分以上的考生和分?jǐn)?shù)在二段線480分以上的考生，記得在7月22日開始填報(bào)志愿。

新高考“新”意展現(xiàn)

　　北京大學(xué)699分，清華大學(xué)698分；浙江大學(xué)650分……昨天，很多微信群和QQ群里流傳著一張投檔線的表格，表格里面每所高校都有一個(gè)分?jǐn)?shù)和位次。嘉興市教育考試院老師說，這張表格是不規(guī)范的，因?yàn)樾赂呖嫉匿浫∈前凑諏I(yè)來投檔的，也就是說，一所高校有多少專業(yè)就會有多少投檔線，每個(gè)投檔線要看考生們的報(bào)考情況，并非一個(gè)投檔線決定的。所以，細(xì)心的考生和家長可以看到：浙江大學(xué)工科試驗(yàn)班（竺可楨學(xué)院交叉創(chuàng)新平臺）的投檔線為684分，而人文科學(xué)試驗(yàn)班、工科試驗(yàn)班的投檔線為650分，還有其他不同專業(yè)各自的投檔線。換句話說，如果按照昨天有些QQ群里流傳的那張投檔線的表格，那么分?jǐn)?shù)上了650分但填報(bào)了浙江大學(xué)工科試驗(yàn)班（竺可楨學(xué)院交叉創(chuàng)新平臺）這個(gè)志愿的，就根本不可能被錄取，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)相差很大。

　　除了投檔線不再是一個(gè)學(xué)校一條線之外，一個(gè)明顯變化是，因?yàn)樾赂呖继峁?0個(gè)志愿并且以一個(gè)專業(yè)為一個(gè)志愿，所以取消了老高考的“服從調(diào)劑”和“征求志愿”，換句話說，新高考的志愿中已經(jīng)不存在“專業(yè)調(diào)劑”這個(gè)項(xiàng)目了，考生在某個(gè)專業(yè)上，到了投檔線可以進(jìn)，但不到投檔線，就只能看另外的志愿了，而不會被“調(diào)劑”到這所高校的其他專業(yè)去。與此同時(shí)，因?yàn)?0個(gè)志愿已經(jīng)有了足夠的選擇，已經(jīng)提醒考生“沖一沖”和“保一保”，加上線上考生可以填報(bào)所有高校的招生計(jì)劃，所以這一段錄取結(jié)束后就不再有老高考所提供的“征求志愿”服務(wù)了。也就是說，今年高考考分在577分以上的考生，如果在第一段錄取中沒有被錄取，不再有專門列出來給第一段考生填報(bào)的專業(yè)計(jì)劃了，而是和第二段線上的考生一起重新填報(bào)志愿。　

志愿填報(bào)

一定要看仔細(xì)

　　昨天的家長群里還流傳一張表格，表格中列出了一些考生以一段線以上的考分填報(bào)了原本應(yīng)該在第二段招生的專業(yè)志愿。這樣的考生又分成兩種情況，一種是選擇了在老高考時(shí)列入二本計(jì)劃的專業(yè)，比如一些財(cái)經(jīng)類金融類的專業(yè)，部分財(cái)經(jīng)類專業(yè)在老高考時(shí)是面向二本線上的考生招生的，而新高考對于線上考生是可以填報(bào)所有專業(yè)計(jì)劃的，結(jié)果很多考分超過577分不是特別多的考生就早早地把這些財(cái)經(jīng)類專業(yè)填報(bào)掉了，所以昨天很多二段線考生的家長在感嘆——“你們都填掉了，讓我們填什么？”另外一種情況是，考生沒注意，把名校的獨(dú)立學(xué)院當(dāng)作了名校本身而高分填報(bào)了原本面向二段線考生招生的“三本院校”。按照晚報(bào)高考家長群里的考爸考媽們的傳聞，全國大概有80多名考生有這樣的“誤報(bào)”，群里的考爸和考媽們還互相提醒，在二段志愿填報(bào)時(shí)一定要看清楚。

　　根據(jù)浙江省教育考試院的安排，昨天下午4點(diǎn)半，已經(jīng)完成了今年我省高考普通類第一段的退檔錄檢工作，7月19日上午將公布剩余計(jì)劃——就是在第一段線上考生填報(bào)錄取后剩余下來的各所高校的招生計(jì)劃。7月22日8點(diǎn)30分到7月23日17點(diǎn)30分，是高考分?jǐn)?shù)在480分以上的考生填報(bào)志愿的時(shí)間，提醒考生和家長盡早了解剩余招生計(jì)劃情況，仔細(xì)分析各高校的招生章程，及早填報(bào)。