2016考研政治備考老大難：如何解決分析題

來源:文都教育 2015-02-05 17:14 http://www.fafqdl.cn/

　　在2016考研政治的備考工作中，分析題一直是困擾考生的“老大難”，尤其是理科生，一直在詢問都教授分析題該如何下手準備。今天都教授就為各位考生帶來解答史綱部分分析題的三十六計，以期幫助考生備考順利。

　　史綱的材料分析題分為兩問，沒一問中都有從材料中選取的部分，用引號表示，表面看起來與材料聯系緊密，實際上解題的關鍵并不在材料的閱讀，而在于將兩問引號部分的內容定位到史綱的知識點和知識線上。一般來說，第一問的引號部分可以定位成史綱的一個二級知識點，即原因、背景、條件、內容、性質以及結果意義等，而第二問的引號部分則可以定位成史綱的一條線索。以2011-2013年的第36題第一問就可以分別定位成：中國化的馬克思主義在革命、建設、改革的各個階段如何發揮作用；中國事業與孫中山事業的關系，中國如何走上民族復興的偉大道路三條線索。所以針對是剛分析題的復習，并不以基本歷史知識，即時間、地點、人物、著作、會議為主，而是以二級知識和重大歷史線索為主。

　　●真題重現：

　　2011年第36題：

　　為什么說中國共產黨的成立“是開天辟地的大事變”？

　　結合中國共產黨成立以來中國社會變革的歷程，說明“主義”和“信仰”是有“力量”的。

　　2012年第36題

　　(1)如何理解“就算漢人為君主，也不能不革命”？

　　(2)為什么說中國共產黨人是孫中山開創的革命事業“是最忠實的繼承者”？

　　2013年第36題

　　(1)為什么“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”

　　(2)為什么說“現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標”？

　　2014年第36題

　　(1)1980年，鄧小平為什么強調天安門上的毛主席像“永遠要保留下去”？