第一步:儲備足夠的詞匯量
1.積極記憶新詞匯
需要注意的是,背誦單詞不是單獨進行的。背誦單詞的同時進行英語閱讀做一些歷年真題試卷,遇到的新單詞,也需要去記憶,因為考卷中會有一些超綱的詞匯,量雖然不大,頻率卻很高,所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來,閱讀一些課外讀物時遇到的單詞,也要盡量去記憶。
2.依據(jù)考綱,記憶新詞
做考研英語試題或者閱讀英語文章時候,要主動去對試題或文章中的陌生單詞進行單獨記憶或背誦,甚至可以結(jié)合整篇文章去理解與背誦。一般來講,對大綱詞匯的記憶,最好達到90%以上,減去自己已有的詞匯量,還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3.循序漸進積累詞匯
考試前的10個月的時間里,需要考生對英語單詞開始進行一個持久攻堅戰(zhàn)。冰凍三尺,非一日之寒,英語詞匯的學習是一個長期積累的過程。考研大綱規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中,我們到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些,已經(jīng)超過大綱的要求了。
第二步:培養(yǎng)閱讀習慣
1.認真研讀真題文章
首先建議考生閱讀的文章,就是歷年真題中的閱讀理解部分,短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來,同時配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達到完全理解甚至背誦的程度。
2.增加閱讀面
考研英語真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。大家可以在平時多多注意閱讀這樣的文章。