­　　教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好高校少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生自主培養(yǎng)工作的通知

­　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學(xué)校：

­　　為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，促進(jìn)高校少數(shù)民族預(yù)科教育和本科教育的有機(jī)融合、有效銜接，進(jìn)一步提高少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生(以下簡稱預(yù)科學(xué)生)的培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)深入調(diào)研并廣泛征求意見，我部決定從2018年秋季學(xué)期開始，中央部門所屬高校招收的預(yù)科學(xué)生實(shí)施自主培養(yǎng)，省屬高校招收的預(yù)科學(xué)生原則上由省級(jí)教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況，由學(xué)校自主培養(yǎng)或集中培養(yǎng)(不含新疆民考民類學(xué)生)。現(xiàn)就做好有關(guān)工作通知如下：

­　　一、提高思想認(rèn)識(shí)。實(shí)施預(yù)科學(xué)生自主培養(yǎng)和分省集中培養(yǎng)，是深化從入口、過程到出口人才培養(yǎng)機(jī)制改革的重要內(nèi)容，有利于高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，有針對(duì)性地開展教育管理，有利于預(yù)科學(xué)生更快地適應(yīng)大學(xué)生活學(xué)習(xí)，有利于促進(jìn)各民族學(xué)生交往交流交融，符合新形勢需要和民族地區(qū)群眾期待，對(duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)本教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提高預(yù)科教育質(zhì)量具有積極意義。

­　　二、堅(jiān)持立德樹人。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要認(rèn)真梳理各專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，積極創(chuàng)新教育形式和載體，豐富教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生牢固樹立“五個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開”思想，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

­　　三、注重教育質(zhì)量。全面貫徹落實(shí)教育部等12部門關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)內(nèi)地民族班學(xué)生教育管理服務(wù)工作的若干意見，堅(jiān)持因材施教、分層教學(xué)。按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，自主選擇適合預(yù)科學(xué)生的教材和教輔資料，開設(shè)必修課程和選修課程。要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、中央有關(guān)工作會(huì)議和文件精神等，開設(shè)形勢與政策課程。

­　　四、突出管理服務(wù)。堅(jiān)持“嚴(yán)、愛、細(xì)”原則，嚴(yán)格教育教學(xué)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，細(xì)致管理服務(wù)，確保預(yù)科學(xué)生適應(yīng)學(xué)校人才培養(yǎng)要求。預(yù)科學(xué)生專業(yè)調(diào)整、學(xué)籍管理、資助等事務(wù)，按照《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)辦法》《2014年中央高校年初教育支出預(yù)算安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。要加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族專職輔導(dǎo)員管理培訓(xùn)工作，努力形成“用”好這支隊(duì)伍的工作機(jī)制，營造拴心留人的良好環(huán)境，促進(jìn)隊(duì)伍的健康長遠(yuǎn)發(fā)展。

­　　各有關(guān)省市、部門和高校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，克服困難，精心組織，切實(shí)做好預(yù)科學(xué)生培養(yǎng)工作。并請(qǐng)于2018年6月30日前，將預(yù)科學(xué)生培養(yǎng)方案報(bào)我部民族教育司備案。

­　　聯(lián)系人及電話：李彬 申健 010-66096967/7271

­　　電子郵箱：mzs633@moe.edu.cn

­　　教育部辦公廳

­　　2018年3月29日

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