《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2020年）》印發
一、總體要求
（一）基本原則
——政府主導，統籌推進。落實地方政府主體責任，動員社會各方面力量參與，發揮中央支持政策的引導激勵作用，形成攻堅合力。
——科學規劃，精準發力。綜合考慮規模、結構、質量和條件保障，找準突出問題，聚焦薄弱環節，集中力量保基本、補短板、促公平。
——協調發展，分類指導。牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，鞏固提高中等職業教育發展水平，實現普通高中教育和中等職業教育協調發展。
——制度建設，注重長效。立足當前，著眼長遠，著力破解體制障礙，構建長效機制，完善治理體系，確保高中階段教育健康、可持續發展。
（二）主要目標。到2020年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。全國、各省（區、市）毛入學率均達到90%以上，中西部貧困地區毛入學率顯著提升；普通高中與中等職業教育結構更加合理，招生規模大體相當；學校辦學條件明顯改善，滿足教育教學基本需要；經費投入機制更加健全，生均撥款制度全面建立；教育質量明顯提升，辦學特色更加鮮明，吸引力進一步增強。
（三）攻堅重點。中西部貧困地區、民族地區、邊遠地區、革命老區等教育基礎薄弱、普及程度較低的地區，特別是集中連片特殊困難地區；家庭經濟困難學生、殘疾學生、進城務工人員隨遷子女等特殊群體；普通高中大班額比例高、職業教育招生比例持續下降、學校運轉困難等突出問題。
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