三是確立以省級學(xué)位委員會為主的審核模式。審核重心逐步下移各地區(qū),各省級學(xué)位委員會負責本區(qū)域?qū)W位授權(quán)審核工作的規(guī)劃、建設(shè)和申報指南編制,受國務(wù)院學(xué)位委員會委托接收單位申請,組織實施新增博士學(xué)位授予單位和新增博士學(xué)位點的初審,新增碩士學(xué)位授予單位和新增碩士學(xué)位點的審核,在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦。國務(wù)院學(xué)位委員會工作的重點轉(zhuǎn)移到授權(quán)審核政策和各類授權(quán)審核條件的制定,以及最終授權(quán)審核結(jié)果的批準。
四是強調(diào)授權(quán)審核與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、研究生培養(yǎng)和資源配置的銜接,從嚴控制新增學(xué)位授予單位數(shù)量和增長速度。充分考慮高等教育辦學(xué)層次結(jié)構(gòu),合理確定普通高等學(xué)校的博士、碩士和學(xué)士三級學(xué)位授予單位的比例。對現(xiàn)有研究生培養(yǎng)質(zhì)量不高、教育資源配置明顯不足、現(xiàn)有學(xué)位點師資隊伍支撐有困難的單位,原則上不再接受新增學(xué)位授權(quán)申請。
五是進一步激發(fā)高等學(xué)校辦學(xué)活力。放權(quán)部分學(xué)位授予單位開展自主審核,每年可自主新增學(xué)位點,可根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢和經(jīng)濟社會發(fā)展需求,探索設(shè)置新興交叉學(xué)科學(xué)位點,為其開展高水平研究生教育創(chuàng)造良好環(huán)境。同時,對這部分單位提出更加嚴格的制約措施,要求其學(xué)位點審核標準必須高于國家規(guī)定的申請基本條件,新增點6年內(nèi)必須達到相應(yīng)水平,不能突破質(zhì)量底線。
六是加大對授權(quán)審核的監(jiān)管處罰力度。適當增加公開環(huán)節(jié),加強社會對審核工作的監(jiān)督。加強授權(quán)審核與學(xué)位點評估和研究生培養(yǎng)的有效銜接,新增學(xué)位點3年后必須接受評估,評估不合格的點5年內(nèi)不得申請增列,對研究生教育資源投入不足、培養(yǎng)問題較多的單位,將暫停其新增申請。強化權(quán)責一致,各單位在獲得授權(quán)的同時要承擔相應(yīng)的責任。對材料弄虛作假、違反紀律的單位,實行一票否決。(記者 閆景臻)
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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