2018高考倒計時南京中學老師談英語答題技巧（各題型）

來源:現代快報 2018-06-05 08:59 http://www.fafqdl.cn/

　　南京市中華中學高三骨干教師李霞

　　所謂英語高考，不過就是一場天南地北的聊天：話題寬泛，有聽讀寫，最后以不多的文字簡練地"說"出對某些話題有層次、合邏輯的正三觀的觀點。下面，我從考試題型、學生視角跟大家分享我的看法。

　　聽力。材料同全國卷，不難，只是速度相較會快些。從拿到試卷開始，掃視 20 題題干，尤其是第一部分只讀一遍的材料題干，大致做到心中有數，給自己"吃顆定心丸"。聽力過程中，若一不小心漏聽重要信息，學會"放棄芝麻"，盡快調整，以免錯過之后的聽力或是影響自己的心態。臨考前，可以做前 3-5 年的聽力題，感受速度和難度，熱耳。

　　單項填空。整合近兩年的高考和各地模擬卷，我們會發現單選的考核面廣，內容可讀性強，要揣摩語境去達意。大致分為語境中語法的考查和語境中語義的遷移傳達。建議大家臨考前幾天，每天花 10 分鐘過一下語法類的錯題，再現常規語法解題步驟在不同題干中的靈活運用；關于遷移類難題，一定細讀題干，"撬開語境一條縫"，作為解題有力支撐。錯題回顧時，特別要重視此類解題的"心路歷程"。

　　完形填空。考查對全文的綜合理解和整體把握，學生不僅要具備扎實的語言基礎知識，而且要具備較強的閱讀能力、邏輯推理能力、分析判斷能力和綜合運用語言的能力。我覺得有三點是有助于解題的：一，完形無贅述，存在即是合理的，幾乎每句話都是為了佐證某個填空或者某個觀點，無頭緒時可"上下求索"；二，找到文章的"道"，并知曉其貫穿全文，或反復闡述，或烘托反襯；三，運用生活代入感，若有類似經歷，可代入并感知，尤其是細節、心理活動等。如果考查議論文，重論述方法、文本結構、嚴密邏輯；如果考查夾敘夾議，記住"端著雞湯"（解道），找"配菜"（解文）。