2015年福建省高考沖刺備考 最后階段如何提分？
鄭秀云
理科數學：科學備考 完善知識網絡
高考沖刺階段復習建議
1、盤點自身的知識體系，完善知識網絡
學生在緊跟老師步伐的同時，最好能抽出時間把整個知識體系再做一下梳理，在考前做到知識脈絡和框架了然于胸。特別是函數與導數、數列、三角函數、立體幾何、圓錐曲線、概率與統計這六大主干知識的整理歸類。
2、強化訓練，提高應試能力
每周保持一到兩份的綜合卷訓練，通過綜合卷的測試培養優秀的解題習慣，每個學生對自己的學習能力要有一個清楚的認識，即試卷中哪些是自己的得分點？哪些是失分點？在得分點處要盡量做到“做對做全”，在失分點處要及時補缺漏。不同層次的學生在應試的策略上要有所區別，如中等生，應試策略是“解基礎題要慢，解難題要快”。他的主要得分點是選擇1-9題，填空11-14題，大題前三題及選考題，對這些學生在考試過程中要懂得舍棄，分清哪些是可得的？做題寧可穩一點，慢一點，哪怕舍棄最后兩道難題，只要做好基礎部分，100分就沒問題了，再加上最后兩題只要能解決第一步，得分差不多在10分左右，這樣就可以做到110分。
在最后沖刺的一個月復習中要注意把握“四關”
（1） 把好運算關。運算求解能力是思維能力和運算技能的結合。運算能力不僅是對數的運算，還包括對含字母的式的運算，兼顧對算理和推理論證的考查。在運算過程中要注意概念的靈活應用，公式的恰當選擇及數學思想方法的合理使用，特別要關注數形結合思想，函數與方程思想，化歸與轉化，特殊與一般等思想方法在簡化運算中所起的重要作用。
?。?）把好書寫關。注重書寫規范，力求顆粒歸倉。考生答題時常見問題：如立幾論證中的“跳步”，代數論證中的“以圖代證”，應用問題缺少必要文字說明，忽視分類討論，或討論遺漏或重復等等。這些都是學生的“弱點”，自然也是考試時的“失分點”，在平常的考練中，我們應該引起足夠的重視，強化規范解答，以免出現“會而不對，對而不全”的尷尬。
（3）把好時間關。在考試過程中要合理安排自己的作答時間，對自身的學習水平要有一個準確的定位，哪些是自己可以努力的，盡量不失誤，注意“先易后難，先熟后生”，碰到不會的試題要保持冷靜，要學會適當的舍棄。
?。?）把好心態關。在高考前半個月要注意調整自己的生物鐘，數學考試時間是下午3點，后半段要盡可能地在這一時間段安排做一些數學題，調整好興奮點，確保以最佳狀態迎接高考。
3、及時反思，總結提升
在反思中要注重數學思想和方法的提煉。函數與方程的思想、數形結合的思想、化歸與轉化思想、分類與整合的思想、特殊與一般的思想、有限與無限的思想等，這些都是高中數學的精髓。通過反思使原有的知識網絡得以重構和提升，從而提高自身分析問題和解決問題的能力。
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