閩南網5月12日訊 今天起，本報推出2015高考季專題策劃，包括學科沖刺篇、考生加油篇、心理輔導飲食注意篇幾大內容。

學科沖刺篇

　　我們將采訪漳州一線名師，連線往年的高考狀元并邀請漳州市教育心理教師、市醫院、175醫院的營養學醫生等，為考生與家長定制一份全面、權威的考前指南。

　　如果家長或者考生有什么疑惑，想咨詢名師、心理咨詢師或者營養師等，可通過以下任一方式，進行提問：微博@海都漳州、發信息給微信公眾號“海都微漳州”、撥打海都熱線通95060。我們將選出有代表性的問題，在接下來的報道中給予解答。

　　我們的第二篇報道是理科綜合復習指南，如果考生或家長有這方面的問題，可及時提問。

　　語文：回歸課本 打開寫作思路

　　考點評析

　　去年，福建省高考語文命題延續了自主命題以來逐漸形成的特色，穩中有變，亦有新穎之處，重視考生情感態度和價值觀的培養。文言文閱讀也十分重要。今年，語文名句名篇背誦默寫篇目(段落)再增5篇，名句名篇默寫，要求考生書寫規范。

老師：汪怡平

漳州一中高三年段教研組組長、備課組組長

　　————沖刺建議————

　　1.夯實基礎，知識積累要穩扎穩打。此時，心中要有一個全面的概念，閉上眼睛，頭腦中要構建出清晰的知識網絡體系，針對難點、可以及時尋找易錯點，查漏補缺。

　　2.回歸課本，重新審視課本知識。高一、高二的課內古文學習一定不可放松，以課內古文為基礎，梳理整個古文知識體系，積累古文常見實詞、虛詞，活學活用。根據以往考試，現代文閱讀考生經常得分不高，建議考生可以加強限時訓練、在文中畫符號訓練、答題規范(書寫)訓練等。

　　3.打開寫作思路。即由具體到綜合，由形象到抽象，由表層看到本質。看到一個詞，如果是具體的事例，要上升到一種現象的層面上來；看到材料中的具體事物，要懂得抽象出感情、哲理等意涵。

　　□考生問答

　　漳州三中張同學：作文基礎不好，怎么在短時間內讓分數提升，上一個臺階？

　　答：漳州實驗中學語文老師葉婉瓊說，作文得分其實是有分步驟的，根據行文模塊來寫，開頭、中間遞進論證、結尾點睛之筆。這幾個部分做好了，分數就有保證了。如果基礎不好，要抓緊多看一些優秀范文，記誦一些優美的語言素材、經典案例、名家名言等，在寫作中可以運用。

　　漳州實驗中學鄭同學：文言文比較難以理解，怕今年的文言文題目會不會出得很難？

　　答：漳州實驗中學語文老師葉婉瓊說，今年可能是福建省最后一年自主命題，所以，考試難度不大，考生只要按平常心復習，回歸文本即可。

　　數學：不做難題 多做規范試卷題

　　考點評析

　　去年命題還是從學科的整體意義上選材立意，難度系數也算適中；追求合理的知識結構和能力層次，注重發揮開放性、探索性試題的評價功能；關注試卷的信度、效度和區分度。

老師：鄭秀云

漳州一中高三年段數學備課組組長

　　————沖刺建議————

　　1.重視課本，回顧基礎。構建清晰的知識、方法網絡體系，打破模塊，將知識整合。要加強做題練習，進行知識梳理，進行流動性訓練，避免遺忘，最好自己建一個錯題集，有針對性地補缺補漏。

　　以課本中例題、習題的變化為題源，以教材中概念、定理、公式等的類比、推廣為題源，以教材中研究性學習課題為題源，是高考常見的三種命題方式。

　　在沖刺階段，考生要重新全面梳理知識、方法，注意知識結構的重組與概括，揭示其內在聯系與規律，從中提煉出數學思想方法，融代數、三角、立幾、解幾于一體，進而形成一個條理化的有機認知結構。

　　2.剩下1個月時間，不要做難題，要有選擇性地做題，挑不會的來做，發現問題及時解決，不要遺留任何盲點。

　　3.歸類整理做過的試卷。重視試卷講評，對做過的試卷要及時歸類整理，通過橫向對比，梳理各種題型對知識點的考查及對能力的要求，找出自身存在的薄弱環節，不斷完善自身的知識網絡。

　　英語：作文“顏值”很重要

　　考點評析

　　去年英語還是突出語用能力、學科能力，穩中求變，體現適度創新，今年題型和內容不會有什么變化，只要用心復習，就可以平穩度過高考。

老師：游淑華

漳州一中高三年段英語教研組副組長、備課組組長

　　————沖刺建議————

　　1.得詞匯者得天下。詞匯積累是英語學習的基礎，尤其要關注25個新增詞匯，40個高頻詞匯，要牢記詞匯的本義、轉化義、引申義，以及常用搭配，多關注熟詞生義。

　　2.留有足夠時間進行寫作，避免因為時間不足導致審題不準。作文想多拿分，要覆蓋所有要點，表述準確，詞匯豐富，句式多變，語言優美。書寫“顏值”很重要，要讓改卷老師“一見鐘情”。

　　3.聽力是投入少，回報高的板塊。要重視聽力訓練，特別是常見聽力話題詞匯積累。

　　4.合理調配時間，語法訓練的時間不宜過多。考生要及時整理錯題，重視各個語法項目中的高考熱高頻考點。

　　5.回歸基礎，回歸真題。考前要重視基礎，不要死磕那些難、偏、怪的題目。做歷年的真題或質檢卷，這些題目設置科學，合理，較合理地反映考生存在的問題。（海都記者 胡婧）

更多信息和備考資料可點擊查看：2015年福建省高考專題