所有科目評卷繼續(xù)實行“四評制”

來源:福建日報 2025-06-12 09:40 http://www.fafqdl.cn/

　　記者11日從省教育考試院發(fā)布的《福建省高考評卷工作簡介》中獲悉，今年福建省高考所有科目繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，答卷掃描及評卷場所實行封閉式管理，配備視頻監(jiān)控、人臉識別、無線信號和無線網(wǎng)絡屏蔽等設備，目前各項工作平穩(wěn)有序進行。

　　據(jù)介紹，福建省成立福建省高考評卷工作領導組，下設評卷工作辦公室和高校評卷工作領導小組。高校評卷工作領導小組下設評卷點、辦公室、學科評卷組、技術保障組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組，學科評卷組下設專家組和若干題組。

　　作為全國最早實行高考全科目網(wǎng)上評卷的省份之一，福建省自2003年實行網(wǎng)上評卷至今，已建立“四評制”等一套完善的評卷管理機制和質量監(jiān)控體系。

　　據(jù)了解，考生答卷的每個題塊至少有兩名教師“背靠背”進行評卷（稱之為“雙評”）。題塊由計算機隨機派發(fā)，每位評卷員對考生信息和其他評卷員評分情況毫不知情，只能依據(jù)評分細則對答題進行獨立評閱，給出相應分數(shù)。若這兩位評卷員給出的分數(shù)在設定的雙評差值范圍之內，則取平均值為最后得分。每道題的雙評差值由評卷專家組在評卷前科學設定。

　　如果超過了這個差值的閾限范圍，由計算機隨機派發(fā)給第三個評卷員評閱（稱之為“三評”）。得出第三個分數(shù)后，系統(tǒng)將對三個分數(shù)進行兩兩對比，選擇在差值閾限范圍之內，且差值更小的兩個分數(shù)的平均值為該題的最終得分。

　　如果三評教師給分與前兩評給分都還超過差值閾限范圍，則由計算機將這個題派發(fā)給學科專家組直接進入終評（稱之為“四評”），以終評分數(shù)作為該題的得分。

　　評卷開始前，評卷點組織全體評卷員進行評卷規(guī)定、評卷程序的培訓，認真研究試題，熟練掌握評分參考和評分細則，組織學科專家挑選能夠最大程度上代表考生的各種作答點評的樣卷進行“試評”，在“試評”的基礎上進一步完善評分細則。所有“試評”樣卷在正式評卷時全部重新正式評閱。在評卷過程中，小題組、大題組、學科組還將對所評試卷進行隨機復查，確保評卷質量。

　　評卷過程包括答卷掃描、網(wǎng)上評卷、成績合成三個階段。三個階段工作均完成后，才可以向考生公布考試成績。（記者蔣豐蔓）

原標題：所有科目評卷繼續(xù)實行“四評制”

責任編輯：凌芹莉