近日,福建省委教育工委、省委宣傳部等十部門制定了《福建省全面推進“大思政課”建設的實施方案》。實施方案明確,將通過建好課堂教學主渠道、善用社會“大課堂”、搭建資源“大平臺”、建好育人“大師資”、構建工作“大格局”,五措并舉健全完善“大思政課”育人體系。
根據實施方案,我省各地各校將加強以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程群建設,形成必修課加選修課的課程體系,同時創新課堂教學方法,積極組織課堂實踐,探索“一課多師”教學模式。
實施方案要求,思政課要聚焦實踐體悟,善用社會“大課堂”。高校將增加教學研究和教學成果在評價體系中的權重,建立完善實踐教學工作體系,將思政課教師、輔導員指導學生開展實踐活動、指導學生理論社團等納入教學工作量,同時嚴格落實本科2個學分、專科1個學分用于思政課實踐教學的要求。有條件的高校還將聘請思政課退休教師擔任教學督導員、青年教師的成長導師,并開設專門的實踐教學課。中小學校將安排一定比例的課時用于學生社會實踐體驗活動。各地教育部門也將積極建設“大思政課”實踐教學基地、打造“愛國主義”研學實踐線路,精心打造“行走的課堂”。
同時,我省將整合全省高校思政教育資源,以數字化形式搭建全省大中小學思政教育一體化建設資源平臺。
師資建設方面,我省將建設專兼結合的師資隊伍并加大教師激勵力度。各高校將嚴格按照師生比1∶350配備要求,配齊建強專職思政課教師。中小學校新進專職思政課教師須取得思政課教師資格,小學兼職思政課教師在上崗前應通過專業培訓和考核。
為了讓全省大中小學思政課一體化、思政課教育均衡發展,省委教育工委將設立一批綜合改革試驗區,遴選推出一批“大思政課”建設特色項目,開展“聯學聯講聯研”綜合改革試點。同時深入推進“三全育人”綜合改革,全面推進高校“一站式”學生社區綜合管理模式建設。(福建日報)