2023福建高考語文作文題目第一時間揭曉!今年福建高考采用了全國新高考Ⅰ卷。
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
讓我們從2000年開始,一起回顧下歷年的高考作文題。二十多年前的夏天,這屆考生大都還沒有出生呢。
2022年
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言,應該從本手開始,本手的功夫扎實了,棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎,妙手是創造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2021年
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
1917年4月,毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2020年
全國卷Ⅰ(適用地區:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2019年
全國卷Ⅰ(適用地區:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、山東)
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容,面向本校(統稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2018年
自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。
2017年
自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。
2016年
閱讀漫畫材料,寫一篇不少于800字的文章。
2015年
路
1.地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。
2.有時,走錯路也是一件有意思的事,如果沒有走錯路,就不會發現新的路。
3.世上沒有走不通的路,只有不敢走的人
根據這三句話自選角度寫作文。
2014年
空谷
“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。”根據這句話,寫一篇話題作文。
2013年
根據《憂天》寫作文
我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層。
2012年
人生中的賽跑
馮驥才的這段話為:“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。
2011年
根據袁隆平的一段話寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。(袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼)
2010年
《格林童話》誕生故事
2009年
這也是一種_____
2008年
三個人進商店,分別買飲料,一個買甜的,一個買苦中帶甜的,一個買淡的。根據此情景寫一篇作作文,題目自擬。
2007年
季節
2006年
(1)諸葛亮草船借箭不足十萬支;
(2)戈多今天已經來了;
(3)留一點空白。
選擇其中一個話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。
2005年
規則圖形和不規則圖形的關系,把圖給你的聯想或感悟寫成文章。
2004年
選擇下面所列的一個人物或文學形象為話題,自選角度,寫一篇不少于800字的作文。
人物:孔子、蘇軾、曾國藩、魯迅、史蒂芬·霍金
文學形象:曹操、宋江、薛寶釵、冬妮婭、桑提亞哥
2003年
《韓非子》中的一個寓言,以“感情的親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
2002年
“心靈的選擇”(素材是登山者遇到凍僵的人,救他還是繼續前行)
2001年
“誠信”
2000年
通過對四個圖形的不同認識,談在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個,以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章。
你當年的作文題是什么?你當時又是怎么寫的呢?最后,祝考生們金榜題名!