據教育部官網,近日,為貫徹落實國務院聯防聯控機制綜合組印發的《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》,教育部發布了《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》。
《方案》指出,為科學高效統籌學校新型冠狀病毒感染防控和教育教學工作,全力確保師生生命健康安全,持續保障學校正常秩序,高等學校不再開展全員核酸篩查,中小學校和幼兒園開展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的核酸檢測;沒有疫情的學校開展正常的線下教學活動;疫情流行期間,中小學校、幼兒園采取嚴格的封閉管理,高等學??蓪嵤┓謪^管理。
《方案》要求,調整優化校園檢測策略。高等學校不再開展全員核酸篩查,對校內重點人員按照有關規定開展核酸或抗原檢測。除跨地區返校入學外,高等學校師生出入校門和校園公共區域不要求提供核酸證明。根據實際需要和當地條件,中小學校和幼兒園開展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的核酸檢測,師生出入校門無須提供核酸證明,其他外來人員進入校園須提供核酸證明。
《方案》明確,科學安排教育教學方式。沒有疫情的學校開展正常的線下教學活動。疫情流行期間,中小學校、幼兒園采取嚴格的封閉管理,高等學??蓪嵤┓謪^管理。高等學校校內發生疫情后及時采取減少人際接觸、實施線上教學、調整教學安排等疏散人員措施。中小學校以班級為單位,出現感染者后,由學校所在縣(區)級教育行政部門會同衛生健康、疾控等部門提出并實施防控措施。幼兒園出現感染者后,可采取臨時關停措施。疫情解除后,要及時恢復正常教育教學。
《方案》強調,增強校園疫情防控能力。屬地衛生健康、疾控和教育等部門指導支持高等學校創造條件建設學校健康驛站,根據需要為校內無癥狀感染者、輕型病例創造相對獨立的住宿條件,并提供臨時健康監測或適當對癥治療等相關服務,在校園宿舍區等學生聚集區域開設發熱診療點,提供快速便捷醫療服務。中小學校加強衛生室(保健室)建設,強化從業人員專業培訓,配備必要的醫療藥品,設置師生健康觀察室,為有發熱等癥狀師生提供臨時留觀,并指導家長安全接護學生回家。
此外,要用多種形式開展健康教育,引導師生樹牢并自覺踐行“健康第一”理念。加強師生健康監測,有發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的師生,不得帶病到校工作和學習。按照屬地疾控部門部署組織開展師生疫苗接種,努力做到“應接盡接”。
在學校物資準備方面,學校按照人口總數的 15—20%動態儲備新型冠狀病毒感染相關中藥、對癥治療藥物和抗原檢測試劑,人口總數較多的學??勺们樵黾?。防疫物資要保有1周以上的儲備量。一旦校內發生大規模聚集性疫情,屬地要優先保供學校生活物資與防疫物資,優先救治有特殊需要的校內感染者。(光明日報全媒體記者 唐芊爾 通訊員 張婷)